Kokemuksia Kelan kuntoutuspalveluista autismikirjon kuntoutuksessa
Papinsaari, Veera (2025)
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202502253377
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202502253377
Tiivistelmä
Autismikirjo kätkee sisäänsä paljon: moninaisia oireita, yksilöllisiä tarpeita ja haasteita. Lisääntynyt tietoisuus autismikirjosta vaatii ammattilaisilta ja kuntoutuspalveluilta jatkuvaa kehitysmyönteisyyttä. Tässä opinnäytetyössä on tarkasteltu autismikirjon henkilöiden ja heidän läheistensä kokemuksia Kelan kuntoutuspalveluista.
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, mitkä Kelan kuntoutusmuodoista koettiin erityisen toimiviksi ja mielekkäiksi. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja aineistona käytettiin kyselytutkimusta. Autismikirjon henkilöiden lisäksi kyselyyn oli mahdollista vastata myös läheisen näkökulmasta. Saatu materiaali analysoitiin sekä määrällisin että laadullisin menetelmin kattavan kokonaiskuvan saamiseksi.
Tutkimustuloksista havaittiin vaativan lääkinnällisen kuntoutuksen olleen yleisin autismikirjon tueksi myönnetty Kelan kuntoutuspalvelu. Suurin osa vastaajista oli tyytyväisiä saamaansa palveluun. Tutkimuksesta nousi esiin myös merkittäviä kehittämistarpeita, joita ovat kuntoutuksen laadun ja ammattilaisten osaamisen parantaminen. Erityisesti kokemus asiantuntijaosaamisen kehittämisen tarpeesta autismikirjon erityispiirteiden ymmärtämiseksi nousi vahvasti esiin. Kokemuksiin kuntoutuksen hyödyllisyydestä ja mielekkyydestä vaikuttivat osaamisen lisäksi oikea-aikaisuus sekä yksilöllisyyden huomiointi kuntoutuksen sisällössä ja tavoitteissa.
Tutkimustuloksia voidaan hyödyntää autismikirjon kuntoutuksen suunnittelussa ja kehittämisessä. Ne tarjoavat arvokasta tietoa siitä, miten palvelut voisivat yhä paremmin vastata autismikirjon asiakkaiden tarpeisiin. Tämä voisi auttaa vahvistamaan kuntoutuksen vaikuttavuutta, parantamaan autismikirjon ihmisten elämänlaatua ja lisäämään arjen sujuvuutta ja mielekkyyttä.
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, mitkä Kelan kuntoutusmuodoista koettiin erityisen toimiviksi ja mielekkäiksi. Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja aineistona käytettiin kyselytutkimusta. Autismikirjon henkilöiden lisäksi kyselyyn oli mahdollista vastata myös läheisen näkökulmasta. Saatu materiaali analysoitiin sekä määrällisin että laadullisin menetelmin kattavan kokonaiskuvan saamiseksi.
Tutkimustuloksista havaittiin vaativan lääkinnällisen kuntoutuksen olleen yleisin autismikirjon tueksi myönnetty Kelan kuntoutuspalvelu. Suurin osa vastaajista oli tyytyväisiä saamaansa palveluun. Tutkimuksesta nousi esiin myös merkittäviä kehittämistarpeita, joita ovat kuntoutuksen laadun ja ammattilaisten osaamisen parantaminen. Erityisesti kokemus asiantuntijaosaamisen kehittämisen tarpeesta autismikirjon erityispiirteiden ymmärtämiseksi nousi vahvasti esiin. Kokemuksiin kuntoutuksen hyödyllisyydestä ja mielekkyydestä vaikuttivat osaamisen lisäksi oikea-aikaisuus sekä yksilöllisyyden huomiointi kuntoutuksen sisällössä ja tavoitteissa.
Tutkimustuloksia voidaan hyödyntää autismikirjon kuntoutuksen suunnittelussa ja kehittämisessä. Ne tarjoavat arvokasta tietoa siitä, miten palvelut voisivat yhä paremmin vastata autismikirjon asiakkaiden tarpeisiin. Tämä voisi auttaa vahvistamaan kuntoutuksen vaikuttavuutta, parantamaan autismikirjon ihmisten elämänlaatua ja lisäämään arjen sujuvuutta ja mielekkyyttä.