Uusi ihmeellinen : murrosikätunnit 5.-luokkalaisille
Hirvonen, Tiia; Torkkeli, Jenni (2024)
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024120332384
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024120332384
Tiivistelmä
Tämä toiminnallinen opinnäytetyö käsittelee murrosikään liittyviä fyysisiä, psyykkisiä ja sosiaalisia muutoksia. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä materiaalin päivitys 5.- luokkalaisten murrosikätuntien sisältöön, jota kouluterveydenhoitajat voivat hyödyntää oppituntien pitämisessä. Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä nuorten ymmärrystä murrosiän mukana tulevista fyysisistä, psyykkisistä ja sosiaalisista muutoksista sekä päivittää aikaisempi materiaali nykypäivää kuvaavaksi. Työn tilaajana oli Kanta-Hämeen hyvinvointialue, Oma Häme.
Opinnäytetyön teoriaosuus perustui tutkittuun tietoon murrosikään liittyvistä muutoksista. Sisällössä käsiteltiin fyysisiä muutoksia, kuten pituuskasvua, lihasten kehitystä, karvoituksen lisääntymistä sekä muutoksia hygieniatarpeissa. Lisäksi työssä korostettiin psykologisia ja sosiaalisia muutoksia, kuten tunne-elämän kehitystä, itsenäistymistä ja kehopositiivisuuden merkitystä. Seksuaalikasvatusta lähestyttiin kattavasti, painottaen seksuaalisuuden ymmärtämistä, identiteetin rakentumista sekä turvallisuutta. Teoriaosuudessa painotettiin murrosiän yksilöllistä kokemusta sekä normalisoidaan murrosiän kehityksen piirteitä.
Toiminnallisena osuutena opinnäytetyössä oli tuottaa 5.-luokkalaisten murrosikätunneille materiaali diaesityksen muodossa. Oppituntimateriaali sisältää viidesluokkalaisten ikään ja kehitystasoon perustuvaa tietoa murrosiästä. Materiaalissa on otettu huomioon ajankohtaiset ilmiöt, kuten seksuaalikasvatuksen monimuotoisuus, sekä nuorten tunne-elämän ja sosiaalisten taitojen kehityksen tukeminen. Oppituntimateriaali tulee olemaan käytössä Oma Hämeen terveydenhoitajilla murrosikätuntien pitämisen tukena.
Opinnäytetyön teoriaosuus perustui tutkittuun tietoon murrosikään liittyvistä muutoksista. Sisällössä käsiteltiin fyysisiä muutoksia, kuten pituuskasvua, lihasten kehitystä, karvoituksen lisääntymistä sekä muutoksia hygieniatarpeissa. Lisäksi työssä korostettiin psykologisia ja sosiaalisia muutoksia, kuten tunne-elämän kehitystä, itsenäistymistä ja kehopositiivisuuden merkitystä. Seksuaalikasvatusta lähestyttiin kattavasti, painottaen seksuaalisuuden ymmärtämistä, identiteetin rakentumista sekä turvallisuutta. Teoriaosuudessa painotettiin murrosiän yksilöllistä kokemusta sekä normalisoidaan murrosiän kehityksen piirteitä.
Toiminnallisena osuutena opinnäytetyössä oli tuottaa 5.-luokkalaisten murrosikätunneille materiaali diaesityksen muodossa. Oppituntimateriaali sisältää viidesluokkalaisten ikään ja kehitystasoon perustuvaa tietoa murrosiästä. Materiaalissa on otettu huomioon ajankohtaiset ilmiöt, kuten seksuaalikasvatuksen monimuotoisuus, sekä nuorten tunne-elämän ja sosiaalisten taitojen kehityksen tukeminen. Oppituntimateriaali tulee olemaan käytössä Oma Hämeen terveydenhoitajilla murrosikätuntien pitämisen tukena.