Yhteisöllisen toiminnan käyttö vaikeavammaisten päivätoiminnassa

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia vaikeavammaisten yhteisöllistä toimintaa päivätoiminnassa. Tarkoituksena oli tuottaa tietoa, miten yhteisöllinen toiminta toteutuu vaikeavammaisten päivätoiminnassa ja löytyykö aiheesta kehittämisideoita. Saamiani tutkimustuloksia voidaan hyödyntää toimintakeskusten päivätoiminnassa yhteisöllisen toiminnan kehittämisessä.

Toteutin opinnäytetyön kvantitatiivisena tutkimuksena, ja aineistonkeruumenetelmänä käytin e-lomaketta, jonka lähetin toimintakeskuksiin ohjaajille täytettäväksi. Vastaukset perustuivat heidän näkemyksiin ja havainnointiin. Kysymykset olivat jaettu pääotsikoihin, joita olivat taustatiedot, yhteisöllisen toiminnan toteuttaminen ja yhteisöllisyyden kehittäminen. Opinnäytetyön haastatteluihin osallistui 26 päivätoimintakeskusta ympäri suomea.

Työssä teoreettisena viitekehyksenä on vaikeavammaisuus, yhteisöllisyys, vuorovaikutus ja ohjaus päivätoiminnassa. Vammaisuutta tarkastellaan työssä yleisesti ja sitten erikseen vaikeavammaisuutta. Työn teoreettinen viitekehys luo perustan vaikeavammaisten päivätoiminnan yhteisöllisyydelle sekä vammaisen yhteisöllisyydelle.

Kyselytutkimuksen tuloksista voidaan havaita, että yhteisöllisyys on iso osa päivätoimintaa. Vaikeavammaisten sosiaalisuutta pidetään tärkeänä ja yhteisöllistä toimintaa hyödyllisenä. Tutkimuksessa käy ilmi, että sitä haluttaisiin kehittää ja lisätä päivätoiminnassa. Vaikeavammaisen suhteet toisiin ihmisiin riippuu siitä, ohjataanko heitä vuorovaikutus tilanteisiin toisten ihmisten kanssa. He eivät itse osaa hakeutua sosiaalisiin tilanteisiin.

The issue of my thesis was to research about daily communal action of mentally disabled people. My purpose was to gather the information of the daily communal action that is organized for mentally disabled persons.The other purpose was to find out about improvements for developning that daily action.

The research in my thesis was accomplished as quantitative research. The material was collected from mentors of several action centres in digital form. The replicated material was based on their own objections and perceptions. The research questions were divided within the communal action aspect of the research.The material for the research was gathered from the 26 action centres in the whole of Finland.

The theoretical framework was based around severe disablity, communality, interaction and steering and directing in day activities for such disabled people.The disability and the severe disability are considered separately. This framework was a basis for the research.

The results of research show that communality is a remarkable factor in the daily activities of the disabled. The sociability of disabled people is appreciated and the communal action is invaluable for them.The results indicated that these themes are important things that should be improved, added to and developed in the daily action. The social contacts of severe disabled people are dependent on the steering ability of outsiders or mentors as the disabled are not capable to do that themselves.