Neurodynaamiset menetelmät fysioterapeuttien työvälineenä

Abstract

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli kerätä tietoa neurodynamiikan kursseja suorittaneiden fysioterapeuttien kokemuksista liittyen neurodynaamisten menetelmien turvallisuuteen, vaikutukseen ja käytön useuteen. Tavoitteena oli myös tarkastella millainen yhteys näillä tekijöillä on koulutukseen ja kurssien suorittaneisuuteen ja toisaalta aihealueen ymmärtäneisyyteen ja suorittamisen valmiuksiin. Työn toimeksiantaja on Suomen ortopedisen manuaalisen terapian yhdistys (SOMTY). Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa tietoa toimeksiantajalle, jonka avulla he voivat kehittää omaa toimintaansa. Fysioterapia-alalle työn tarkoitus oli tuoda lisää tietoisuutta neurodynaamisista menetelmistä yhtenä terapiakeinona sekä luoda kuva neurodynaamisten menetelmien roolista, niiden käytössä kouluttautuneiden fysioterapeuttien keskuudessa. Tarkoituk-sena oli myös kasvattaa omaa tietämystämme neurodynamiikan aihealueesta, sekä luoda neuroanatomiasta tietopaketti neurodynamiikan näkökulmasta katsottuna.

Aineiston keruuseen käytimme puolistrukturoitua kyselylomaketta. Vastaajat olivat koulutukseltaan suurimmalta osin fysioterapeutteja ja loppuosa OMT-fysioterapeutteja. Kysely lähetettiin 552 henkilölle joista, 151 henkilöä vastasi. Olemme analysoineet vastaukset käyttäen SPSS- ohjelmistoa.

Tulosten mukaan neurodynaamisissa menetelmissä kouluttautuneet fysioterapeutit käyttivät neurodynaamisia tekniikoita pääsääntöisesti usein ja ne myös koettiin suurimmaksi osaksi turvallisiksi. Myös neuraalikudoksen mobilisoinnin koettiin olevan pääsääntöisesti hyvä vaikutus. Pidemmällä kouluttautumisella sekä aihealueen ymmärtäneisyydellä ja suorittamisen valmiuksilla näyttäisi myös olevan nostava vaikutus siihen, kuinka turvallisina neurodynaamiset tekniikat koettiin, kuinka usein niitä käytettiin ja kuinka hyvä vaikutus niillä koettiin olevan.

The goal of this thesis was to collect information about the safety, efficacy and regularity of the use of neurodynamic techniques, from physiotherapists who have completed neurodynamic training courses. The goal was also to investigate what kind of relations these factors have with the level of education and the extent of neurodynamic course completion and, on the other hand, with the degree of understanding concerning neurodynamic techniques and preparedness to perform them.

The commissioner of this thesis is SOMTY, the Finnish Association for Orthopedic Manual Therapy. The purpose of this thesis was to provide the commissioner with information, with which they can further develop their own standard of activity. For the field physiotherapy the purpose of this thesis was to bring awareness about neurodynamic techniques as a method of therapy and to form a picture of their role amongst the physiotherapists trained in their usage. The purpose was also to increase our own knowledge concerning the subject of neurodynamics and to create an information-package viewed from the perspective of neurodynamics.

For the compiling of information we used a half-structured questionnaire. The informants were physiotherapists and OMT-physiotherapist, who are trained in orthopedic manual therapy. The questionnaire was sent to 552 persons, of whom 151 answered. The SPSS-program was used for the analysis of the questionnaire results.

According to the results, physiotherapists who trained in neurodynamic methods use them mostly often in their work and consider them safe. The efficacy in terms of the neural-tissue mobilization was also considered to be good for the most part. Further education in the field physiotherapy, the degree of understanding concerning neurodynamic techniques and preparedness to perform them also seemed to have a positive effect to how safe and effective they were experienced and how regularly they were used in practice.