Kehittyminen rahoitusasiantuntijaksi
Järveläinen, Aleksi (2024)
Järveläinen, Aleksi
2024
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024051913228
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2024051913228
Tiivistelmä
Tässä päiväkirjamuotoisessa opinnäytetyössä seurataan kahdeksan viikon ajan opinnäytetyöntekijän työtä kiinteistösijoitusyhtiön finance traineena. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää opinnäytetyöntekijän ammatillista osaamista, ajanhallinnallisia taitoja sekä työhyvinvointia. Seuranta tapahtuu 11.3-3.5.2024.
Opinnäytetyö koostuu lähtötilanteen kuvauksesta, kahdeksan viikon mittaisesta seurantajaksosta sekä pohdinnasta. Lähtötilanteen kuvauksessa analysoidaan oma nykyinen työ, sidosryhmät sekä työpaikan vuorovaikutustilanteet. Päivittäisten merkintöjen lisäksi viikon lopussa analysoidaan ja reflektoidaan mennyt viikko valittujen teemojen tietoperustan kautta. Pohdinnassa analysoidaan kehittymistä lähtötilanteesta seuranta-ajan loppuun.
Raportointiviikkojen aikana opinnäytetyöntekijä kävi viikkotasolla läpi omaa kehittymistään edellä mainittujen osa-alueiden osalta sekä mitä havaintoja teki omasta kehityksestään seurantajakson aikana. Seurantajakson aikana opinnäytetyöntekijä tutustui erilaisiin ajanhallinnan menetelmiin kuten Pomodoro-tekniikkaan. Opinnäytetyöntekijä löysi itselleen toimivia menetelmiä, joilla hänen ajanhallintansa kehittyi ja miten se vaikutti hänen työhyvinvointiinsa. Tehokkaammat työtavat myös loivat väylän ammatillisen kehittymisen kasvulle. Ammatillista kehittymistä tapahtui verkkokoulutusten sekä seminaarien kautta.
Opinnäytetyö koostuu lähtötilanteen kuvauksesta, kahdeksan viikon mittaisesta seurantajaksosta sekä pohdinnasta. Lähtötilanteen kuvauksessa analysoidaan oma nykyinen työ, sidosryhmät sekä työpaikan vuorovaikutustilanteet. Päivittäisten merkintöjen lisäksi viikon lopussa analysoidaan ja reflektoidaan mennyt viikko valittujen teemojen tietoperustan kautta. Pohdinnassa analysoidaan kehittymistä lähtötilanteesta seuranta-ajan loppuun.
Raportointiviikkojen aikana opinnäytetyöntekijä kävi viikkotasolla läpi omaa kehittymistään edellä mainittujen osa-alueiden osalta sekä mitä havaintoja teki omasta kehityksestään seurantajakson aikana. Seurantajakson aikana opinnäytetyöntekijä tutustui erilaisiin ajanhallinnan menetelmiin kuten Pomodoro-tekniikkaan. Opinnäytetyöntekijä löysi itselleen toimivia menetelmiä, joilla hänen ajanhallintansa kehittyi ja miten se vaikutti hänen työhyvinvointiinsa. Tehokkaammat työtavat myös loivat väylän ammatillisen kehittymisen kasvulle. Ammatillista kehittymistä tapahtui verkkokoulutusten sekä seminaarien kautta.