Monikulttuurisen tiimin johtaminen antirasistisesta näkökulmasta : taustamateriaali STTK ry:n digitaaliseen oppaaseen

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena on kartoittaa, miten esihenkilö voi hyödyntää kulttuurista osaamistaan tiimin johtamisessa, miten rasismista tulee keskustella työpaikalla sekä miten löytää työkaluja antirasistiseen johtamiseen käytännön tasolla.

Työn teoriaosuudessa käydään läpi suomalainen monikulttuurisia työyhteisöjä koskeva kirjallisuus ja niiden puutteet rasisminvastaisen työn näkökulmasta. Työssä avataan antirasismiin liittyvää termistöä sekä laajempaa rasismin yhteiskunnallista kontekstia. Keskeisessä osassa ovat inklusiivisemman työkulttuurin luominen ja toimintaohjeet.

Tutkimus on toteutettu teemahaastatteluina. Tutkittavat koostuvat sekä yhdenvertaisuuteen ja moninaisuuteen perehtyneistä asiantuntijoista että monikulttuurisessa työyhteisöissä toimivista työntekijöistä. Aineistoa on tarkasteltu palvelumuotoilun metodeihin kuuluvan samankaltaisuuskaavion avulla.

Keskeisenä löydöksenä esiin nousi rasismin ymmärtämisen haasteet. Työelämässä ei keskimäärin ymmärretä rasismin monialaisuutta, vaan sitä käsitellään usein häirinnän kautta. Ennaltaehkäisyyn paras keino on jatkuva ja pitkäjänteinen tiedon lisääminen. Rasistisia tilanteita varten tulisi laatia toimintaohje, jossa määritellään myös sitä valvova vastuuhenkilö. Esihenkilö on keskeisessä roolissa kulttuurisen osaamisen lisäämisessä ja vastaanottavaisen työkulttuurin luomisessa.

Työ on toteutettu yhteistyössä koulutettujen ammattilaisten ja asiantuntijoiden keskusjärjestön STTK ry:n kanssa. Tutkimus toimii taustamateriaalina oppaaksi tarkoitettuun digitaaliseen aineistokokonaisuuteen. Toiveena on, että työelämä hyötyy aidosti kattavan mutta selkolukuisen oppaan pohjalta.

This bachelor’s thesis aims to examine how a team leader could utilize cultural competence in leadership, how racism should be discussed in workplaces, and to find tools for anti-racist leadership on a practical level.

The theoretical part of the study reviews Finnish literature on multicultural workplaces and their lack of discussion on anti-racism. This study defines the terminology related to anti-racist work and defines the broader social context of racism. The creation of a more inclusive work culture and code of conducts are also in a key role.

This study has been carried out using focused interviews. The group of examinees consists of diversity, equity and inclusion experts and employees in a multicultural workplace. Research material has been analyzed with an affinity diagram, which is a service design method.

Challenges to understanding racism emerged as a key finding. Racism is often understood as interpersonal harassment in workplaces. Workplaces should do longterm and continuous efforts to increase knowledge. A code of conduct should be created in case of racist incidents. Companies should appoint a person who oversees it. A team leader plays a key role in increasing team members’ cultural competence and in creating an accountable work culture.

The study has been carried out in partnership with the Finnish Confederation of Professionals (STTK). It serves as a background material for a digital guide, which they will publish in the future. I hope the Finnish working life will benefit from the broad and comprehensive guide, which will be made available in Finnish and English.