"NIIT OLI KOLME, MUT SITTEKI NIIT OLI YKSI" : kristillisiä symboleita askarrellen 6-8-vuotiaille lapsille
Haatainen, Niina; Hyytiä, Kaisu (2009)
Haatainen, Niina
Hyytiä, Kaisu
Diakonia-ammattikorkeakoulu
2009
![Creative Commons License](http://www.theseus.fi/themes/Theseus_Mirage/images/CC/l/by-nc-nd/1.0/fi/88x31.png)
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 1.0 Suomi
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-200911195661
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-200911195661
Tiivistelmä
TIIVISTELMÄ
Haatainen, Niina & Hyytiä, Kaisu. ”NIIT OLI KOLME, MUT SITTEKI NIIT OLI YKSI” Kristillisiä symboleita askarrellen 6–8-vuotiaille lapsille. Helsinki, Syksy 2009, 96 s., 2 liitettä.
Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä, Helsinki, Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyön virkakelpoisuus.
Opinnäytetyö on produktiona toteutettu kristillisiä symboleja käsittelevä askartelumateriaali 6–8-vuotiaille lapsille. Työelämän yhteistyötaho produktissa oli Pitäjänmäen seurakunnan varhaisnuorisotyö, jonka kerhotoimintaan materiaali ensisijaisesti on tehty. Idea opinnäytetyöstä lähti Pitäjänmäen seurakunnassa suoritetun opintoihin liittyvän harjoittelun aikana. Askartelujen avulla on tarkoitus tutustuttaa lapsia kristillisiin symboleihin ja samalla antaa kristilliselle identiteetille rakennusaineita. Materiaaliin on liitetty lyhyet käyttöohjeet myös kerhonohjaajalle.
Opinnäytetyö toteutettiin vuosien 2007–2009 välisenä aikana. Aluksi etsittiin tietoa kristillisestä kasvatuksesta, lasten fyysisestä, psyykkisestä, sosiaalisesta ja hengellisestä kasvusta, sekä kristillisistä symboleista ja askartelusta kasvat-tamisen menetelmänä. Tiedon keruun jälkeen suunniteltiin askartelumateriaali valituista symboleista (kala, risti, enkeli, kolmio ja laiva). Tämän jälkeen askartelujen toimivuutta kokeiltiin käytännön kerhotilanteissa, joista saatujen havaintojen ja palautteen avulla materiaalia kehitettiin edelleen. Myös työelämätaholta saatu palaute oli osana työn kehitystä.
Kerhoihin osallistui kerrasta riippuen 2–6 kohderyhmäikäistä lasta. Lapsille askartelu tuntui olevan mieluisaa, minkä he myös ilmaisivat saadessaan antaa palautetta askartelutuokion päätteeksi. Materiaali oli pääpiirteiltään kohderyhmälle sopiva, vaikka osalle lapsista toiset asiat olivat helpompia kuin toisille tai vastaavasti haastavampia. Kehitysvaiheiden yksilöllisyys kohderyhmämme lapsilla on täysin normaalia, eikä tästä havaittu aiheutuvan lasten keskuudessa minkäänlaista kiusantekoa tai muuta vastaavaa.
Askartelumateriaalia voi käyttää myös muualla kuin Pitäjänmäen seurakunnan varhaisnuorisotyön kerhotoiminnassa. Sellaisenaan se on käytettävissä monipuolisesti 6–8-vuotiaiden lasten parissa, esimerkiksi koulun uskontotunneilla tai seurakunnan leiritoiminnassa. Sovellettuna materiaalia voi käyttää muillekin ikäryhmille lähes vauvasta vaariin, sekä seurakunnan toiminnassa että esimerkiksi julkisissa päivähoito- ja vanhuspalveluissa.
Asiasanat: askartelu, symbolit, produkti, seurakunnat, kristillinen kasvatus, spiri-tualiteetti, pedagogiikka, lasten kehitys
Haatainen, Niina & Hyytiä, Kaisu. ”NIIT OLI KOLME, MUT SITTEKI NIIT OLI YKSI” Kristillisiä symboleita askarrellen 6–8-vuotiaille lapsille. Helsinki, Syksy 2009, 96 s., 2 liitettä.
Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä, Helsinki, Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyön virkakelpoisuus.
Opinnäytetyö on produktiona toteutettu kristillisiä symboleja käsittelevä askartelumateriaali 6–8-vuotiaille lapsille. Työelämän yhteistyötaho produktissa oli Pitäjänmäen seurakunnan varhaisnuorisotyö, jonka kerhotoimintaan materiaali ensisijaisesti on tehty. Idea opinnäytetyöstä lähti Pitäjänmäen seurakunnassa suoritetun opintoihin liittyvän harjoittelun aikana. Askartelujen avulla on tarkoitus tutustuttaa lapsia kristillisiin symboleihin ja samalla antaa kristilliselle identiteetille rakennusaineita. Materiaaliin on liitetty lyhyet käyttöohjeet myös kerhonohjaajalle.
Opinnäytetyö toteutettiin vuosien 2007–2009 välisenä aikana. Aluksi etsittiin tietoa kristillisestä kasvatuksesta, lasten fyysisestä, psyykkisestä, sosiaalisesta ja hengellisestä kasvusta, sekä kristillisistä symboleista ja askartelusta kasvat-tamisen menetelmänä. Tiedon keruun jälkeen suunniteltiin askartelumateriaali valituista symboleista (kala, risti, enkeli, kolmio ja laiva). Tämän jälkeen askartelujen toimivuutta kokeiltiin käytännön kerhotilanteissa, joista saatujen havaintojen ja palautteen avulla materiaalia kehitettiin edelleen. Myös työelämätaholta saatu palaute oli osana työn kehitystä.
Kerhoihin osallistui kerrasta riippuen 2–6 kohderyhmäikäistä lasta. Lapsille askartelu tuntui olevan mieluisaa, minkä he myös ilmaisivat saadessaan antaa palautetta askartelutuokion päätteeksi. Materiaali oli pääpiirteiltään kohderyhmälle sopiva, vaikka osalle lapsista toiset asiat olivat helpompia kuin toisille tai vastaavasti haastavampia. Kehitysvaiheiden yksilöllisyys kohderyhmämme lapsilla on täysin normaalia, eikä tästä havaittu aiheutuvan lasten keskuudessa minkäänlaista kiusantekoa tai muuta vastaavaa.
Askartelumateriaalia voi käyttää myös muualla kuin Pitäjänmäen seurakunnan varhaisnuorisotyön kerhotoiminnassa. Sellaisenaan se on käytettävissä monipuolisesti 6–8-vuotiaiden lasten parissa, esimerkiksi koulun uskontotunneilla tai seurakunnan leiritoiminnassa. Sovellettuna materiaalia voi käyttää muillekin ikäryhmille lähes vauvasta vaariin, sekä seurakunnan toiminnassa että esimerkiksi julkisissa päivähoito- ja vanhuspalveluissa.
Asiasanat: askartelu, symbolit, produkti, seurakunnat, kristillinen kasvatus, spiri-tualiteetti, pedagogiikka, lasten kehitys