Vanhempien näkökulma 6.-luokkalaisten terveydestä ja hyvinvoinnista

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, minkälainen näkökulma vanhemmilla on omien 6.-luokkalaisten lastensa terveydestä ja hyvinvoinnista. Opinnäytetyössä kartoitettiin myös minkälaista yhteistyötä koulun ja kodin välillä on sekä minkälaista yhteistyötä vanhemmat toivoisivat lisää kodin ja koulun välille.

Tämä opinnäytetyö on osa Pumppu-hanketta, jonka tavoitteena on uudistaa hyvinvointipalveluita ja myös tapaa, jolla niitä tuotetaan. Laurea-ammattikorkeakoulun Pumppu-osahankkeen tavoitteena on löytää keinoja tukemaan hyvinvointipolulla etenemisessä. Tämä opinnäytetyö keskittyy hyvinvointipolun alkuun eli ennaltaehkäisevään vaiheeseen.

Opinnäytetyö tehtiin käyttämällä määrällistä tutkimusmenetelmää, johon liittyi myös laadullisia piirteitä. Tiedonhankintamenetelmänä käytettiin tätä tutkimusta varten tehtyä kyselylomaketta. Tutkimuksen avoimet kysymykset analysoitiin käyttäen sisällönanalyysiä. Monivalintakysymykset analysoitiin tilastollisin menetelmin.

Tutkimus toteutettiin valituissa lohjalaisissa alakouluissa 6.-luokkalaisten vanhemmille. Tutkimukseen osallistui yhteensä seitsemän eri alakoulua, jotka olivat mukana Lohjan Laurean terveyden edistämisen projektissa vuonna 2013. Kyselyyn vastasi yhteensä 60 vanhempaa. Kysely toteutettiin sekä sähköisenä että kirjallisena kyselynä koulusta riippuen. Kyselyyn valikoitui kysymyksiä seuraavista teemoista: ravitsemus, liikunta, terveys ja elintavat, koulun ja kodin yhteistyö, median käyttö, kiusaaminen ja sosiaaliset suhteet.

Tutkimuksessa kävi ilmi se, että vanhemmat kokivat voivansa vaikuttaa lapsensa terveyteen useilla eri tavoilla. Tärkeimpänä vaikutuskeinona vanhemmat näkivät oman esimerkin antamisen. Moni vanhemmista myös vastasi kodin ja koulun yhteistyön toimivan heidän mukaansa moitteettomasti. Vanhemmat myös pitivät lapsiaan terveinä ja fyysisesti hyvässä kunnossa olevina. Johtopäätöksenä voidaan todeta, että vanhempien mielestä heidän lapsensa ovat terveitä ja noudattavat pääosin terveellisiä elämäntapoja.

Jatkotutkimuksena voisi toteuttaa työn, jossa lasten ja vanhempien näkökulmaa vertailtaisiin keskenään. Tällöin nähtäisiin, kuinka vanhempien näkemys poikkeaa lasten näkemyksistä.

The purpose of this thesis is to find out what kind of a perception parents’ have of their own 6th grade pupils health and well-being. The thesis also tried to find out what kind of cooperation there exists between home and school and what kind of cooperation parents would like to have more between school and home.

This thesis was a part of the Pumppu project, the purpose of which is to renew the welfare services and also the way how they are produced. The aim of Laurea University of Applied Sciences sub-project is to find ways to support progress on the welfare path. This thesis focuses in the beginning of the welfare path, that is, in the preventative phase.

This thesis was made by using quantitative research, which also had some qualitative features. The research was made by using a questionnaire, tailored for the purpose. The open questions were analyzed by using a content analysis. Multiple choice questions were analyzed with qualitative methods.

The research was carried out in the chosen Lohja elementary schools to sixth grade pupils parents. In total seven different elementary schools participated and all of them were part of a health promotion project by Lohja Laurea in 2013. In total 60 parents answered to the questionnaire. The questionnaire was available in both written and electronic form, depending on the school. The questions were chosen from the following themes: nutrition, exercise, health and lifestyle, cooperation between school and home, media usage, bullying and social relationships.

The research revealed that the parents feel they can influence to their children’s health in many ways. The most important way is to show example. Also, many parents answered that the cooperation between school and home is working without any problems. The parents also thought that their children are healthy and physically fit. As a conclusion, parents think that their children are healthy and follow a mainly healthy lifestyle.

As a topic for further study, a comparison between children’ and parents perspectives could be carried out. Thus, potential deviations between the two could be revealed.