"Vi gör så gott vi kan" : en kvalitativ undersökning av personalens insats för att förhindra marginalisering och utslagning bland barnskyddsklienter

Abstract

Syftet med detta lärdomsprov är att undersöka vad personalen på en barnskyddsenhet gör för att förhindra utslagning för närvarande och senare i klientens liv. Syftet är också att få reda på vad de gör för att förhindra marginalisering och förebygga institutionalisering. I undersökningen vill vi få fram konkreta metoder och arbetssätt. Undersökningen är kvalitativ och genomfördes med hjälp av intervjuer med personal på barnskyddsenheter. Av undersökningen framkom det att personalen genom att bygga upp en trygg och normal vardag arbetar för att förhindra marginalisering och institutionalisering. Personalen försöker skapa sunda relationer med klienterna och uppmuntrar dem att ha fungerande sociala nätverk. Undersökningen påvisade också att en barnskyddsenhet inte kan motsvara ett vanligt hem, men att det kan vara ett bra alternativ då barnet inte kan bo hemma.

The purpose of this thesis is to investigate what the personnel at an institution is doing to prevent exclusion now and later on in the client’s life. The purpose is also to find out what they are doing to prevent marginalization and institutionalization. This thesis aims at providing concrete methods and ways of working. The survey is qualitative and was conducted through interviews with personnel at child welfare units. The results show that the personnel works towards preventing marginalization and institutionalization by building a secure and normal daily life. It strives to create healthy relations with the clients and encourages them to have functioning social networks. The thesis showed that a child welfare unit can not replace an ordinary home, but it can provide a good alternative if the child can not live at home.