Elämän tienviitat 5. luokan uskonnonopetuksessa : Moraalikasvatusta Vanhan Testamentin kertomusten pohjalta

Abstract

Tein opinnäytetyöni aiheesta ”Moraalikasvatusta alakoulussa Raamatun Vanhan testa-mentin kertomusten pohjalta.” Pidin Ylivieskan Päivärinnan 5.b luokalle kolme eri oppi-tuntia Raamatun alku- ja peruskertomusten pohjalta keväällä 2012. Oppituntien aiheet oli-vat luomiskertomus, syntiinlankeemuskertomus sekä kertomus Kain ja Abel. Luomisker-tomusaiheisella oppitunnilla oppilaat oppivat luonnon siistinä pitämisen merkityksestä. Syntiinlankeemuskertomusaiheisella oppitunnilla oppilaat oppivat, että jokaiselle ihmisel-le tulee houkutuksia, ja niitä voi oppia vastustamaan. Kain ja Abel-aiheisella oppitunnilla he oppivat, että ihmiset ovat kateellisia toisilleen, jonka vuoksi he voivat tehdä toisilleen ilkeän teon. Tein Vanhan Testamentin kertomuksista lyhennelmiä, joiden ääneen lukemiseen oppitun-neilla keskityttiin sekä lukemisen jälkeiseen oppilaiden kirjallisten ja suullisten tehtävien tekemiseen. Opinnäytetyöni keskeinen aihe oli Raamatun etiikan kultaisen säännön sovel-taminen nykypäivän lasten ja aikuisten elämään. Opinnäytetyöni punainen lanka oli: ”Toimi niin, että toimit aina toisten hyväksi.” Olen halunnut tuoda opinnäytetyöni avulla Jumalan rakkauden ja huolenpidon merkityksen kasvattajien ja heidän lastensa elämään. Opinnäytetyöni avulla olen halunnut kehittää itseäni kasvattajana, omia vahvuuksiani ja heikkouksiani tulevassa työssäni.

The subject of this thesis was moral education based on Old Testament stories of the Bible. In the spring 2012 I held three different lessons based on primeval history and the basic stories of the Bible for the fifth graders in Päivärinta elementary school in Ylivieska The subjects of the lessons were the creation story, the myth about the Fall of man and the sto-ry of Cain and Abel. At the lesson dealing with the creation the pupils learnt to keep envi-ronment clean. At the lesson dealing with the fall man the pupils learnt that everybody confronts temptations which one can learn to resist. At the lesson dealing with the story of Cain and Abel the learnt that people are envy each other and that is why they can commit malicious acts against each other. I made drew up abstracts of the Old Testament stories which the pupils read. After reading the stories the pupils did writing tasks and oral tasks. In this thesis the subject was applying the golden rule of the Bible to the life of chil-dren and adults of today. The thread of this thesis was: “You can always act so that you help each other. With the thesis I wanted to show the significance of God`s love and care for educators and their children`s life. I wanted to improve my strengths and weak-nessess as a pedagogue for my future job.