Nuorten näkökulmia lihavuuden ehkäisyyn ja kouluterveydenhoitajan työn kehittämiseen

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, mistä nuorten mielestä lihavuus johtuu ja miten he sitä ehkäisevät. Tarkoituksena oli myös selvittää nuorilta, millaisia keinoja ja rooleja kouluterveydenhoitajalla on lihavuuden ehkäisyyn. Tavoitteena oli lisätä kouluterveydenhoitajien tietämystä nuorten suhtautumisesta lihavuuden ehkäisyyn. Lopullisena tavoitteena oli kehittää lihavuuden ehkäisyn työmenetelmiä nuorten näkemysten pohjalta.

Kyseessä oli laadullinen tutkimus, jossa tutkimusmenetelmänä käytin eläytymismenetelmää. Tutkimuksen kohderyhmänä oli 18 yhdeksäsluokkalaista, jotka kirjoittivat kehyskertomusten perusteella lihavuuden ehkäisyn onnistumisesta ja epäonnistumisesta. Tutkimusaineiston analysoin induktiivisella sisällönanalyysilla.

Tutkimustulosten mukaan nuoret ajattelevat lihavuuden johtuvan elämäntavoista ja omasta motivaatiosta. Nuorten mielestä sosiaalisella verkostolla on merkitystä lihavuuden ehkäisyyn. He kirjoittavat lihavuuden ehkäisykeinojen liittyvän terveelliseen ruokavalioon ja liikuntaan. Nuoret pitävät kouluterveydenhoitajan roolia motivoijana ja ohjaajana. Vastauksista käy ilmi, että he kaipaavat enemmän henkilökohtaisempaa opastusta, mutta ryhmässä toimiminen antaisi lisää motivaatiota lihavuuden ehkäisyyn. Kouluterveydenhoitajan vastaanottoa pitäisi kehittää henkilökohtaisemmaksi. Nuoret haluavat, että kouluterveydenhoitaja kohtaisi jokaisen omana yksilönä ja kuuntelisi heidän huolenaiheitaan. Tutkimustuloksista käy ilmi, että nuorilla on paljon tietoa lihavuuden ehkäisystä. Kouluterveydenhoitajan tulisikin miettiä, miten saada nuorten tieto toiminnaksi, jotta lihavuuden ehkäisy onnistuisi.

The purpose of this thesis was to find out the reason for obesity among young people and what they do to prevent it. A further purpose was to find out from the teens and young adults themselves what kind of methods and roles the school nurse has for preventing obesity. The goal was to increase the knowledge of the attitude of the youth towards preventing obesity among school nurses. The final goal was to develop the working methods for preventing obesity based on the views of the youth.

It was a qualititative research, where the method used was an empathizing method. The research group was 18 pupils from the 9th grade, who wrote about success and failure of preventing obesity based on a frame story. The material was analysed by an inductive content analysis.

According to the research results young people think their obesity is a consequence of life style and motivation. They think a social network influences on preventing obesity. They write about food and nutrition as well as exercise as being methods of preventing obesity. The role of the school nurse they see as an instructor and motivator. It is clearly recognisable in their writings that they miss more personal guidance but that functioning in a group would raise their motivation level for preventing obesity. The school nurse practice should be developed towards a more individual practice. The youth wish that the school nurse would meet each one of them as an individual and listen to their concerns. From the results of this study it becomes clear that the young have much information about preventing obesity and that the school nurse should think about implementing the knowledge into function so that the prevention of obesity would succeed.