Koulutusmateriaali Bio-Plex 200 -laitteelle QuantiGene-tutkimuksiin

Abstract

QuantiGene-analyysissä tutkitaan magneettisten mikrohelmien avulla geenien ilmentymistä näytteessä. Menetelmän avulla on mahdollista analysoida näytteestä samanaikaisesti useita eri geenejä. Charles River tuottaa asiakkailleen lääkeaineiden tutkimus- ja tuotekehityspalveluita ja hyödyntää QuantiGene-analyysejä yhtenä tutkimusmenetelmänään. Charles Riverin Kuopion toimipisteessä käytetään QuantiGene-tutkimuksissa näytteiden analysoimiseen Bio-Plex 200 -kuoppalevylukijaa. Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tehostaa yrityksen työntekijöiden kouluttamista Bio-Plex 200 -kuoppalevylukijan käyttöön ja QuantiGene-analyysien suoritukseen, sekä parantaa QuantiGene-analyysien laatua pienentämällä laitteen virheellisestä käytöstä aiheutuvien ongelmien mahdollisuutta. Toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia koulutusmateriaali, jota voidaan hyödyntää työntekijöiden perehdytyksessä.

Opinnäytetyön tuotoksena laadittu koulutusmateriaali sisältää käyttöohjeen Bio-Plex 200 -kuoppalevylukijalle ja selostuksen QuantiGene-analyysin teoriasta ja sen toteutuksesta. Laadittu selostus on kattava, ja se sisältää myös selvityksen Bio-Plex 200 -kuoppalevylukijan toimintaperiaatteista. Käyttöohje laadittiin siten, että se palvelee käyttäjän tarpeita. Ohjeeseen sisällytettiin vain käyttäjän kannalta olennaiset asiat ja siitä tehtiin mahdollisimman selkeä ja helppolukuinen. Käyttöohjeesta kerättiin kyselylomakkeella palautetta Charles Riverin työntekijöiltä. Saadun palautteen perusteella käyttöohje palvelee käyttäjäänsä ja on selkeä ja riittävän tiivis.

Koulutusmateriaali auttaa työntekijää perehtymään QuantiGene-analyyseihin sekä käyttämään Bio-Plex 200 -kuoppalevylukijaa. Käyttöohje helpottaa laitteen käytön oppimista ja tukee käyttäjää myös perehdytyksen jälkeen, ja voi siten vähentää mahdollisia virheitä. Käyttöohje olisi hyvä vielä testata käytännössä, sillä sitä ei ehditty tehdä tämän opinnäytetyön yhteydessä. Käyttöohjeen käytännön testaus olisi ollut tärkeä tapa löytää ohjeen mahdolliset puutteet ja sillä olisi saatu luotettavasti varmistettua, että ohje toimii käyttötarkoituksessaan. Koulutusmateriaali tulee todennäköisesti päivittymään tulevaisuudessa, kun se on ollut käytössä jo jonkin aikaa. Näin ollen opinnäytetyön tavoitteen saavuttamista voidaan tarkasti arvioida vasta myöhemmin.

The objective of this thesis was to compose educational material for Charles River to be used when training technicians to conduct QuantiGene analyses and to operate the Bio-Plex 200 device.

The approach of this thesis was functional. The material consists of a review of the QuantiGene analyses and an operating manual for the Bio-Plex 200 device. The operating manual was composed to be explicit and concise. The review contains background and theory of the analysis and the operational principles of the Bio-Plex 200 device. Feedback about the manual was collected from the employees of Charles River with a questionnaire.

All the received feedback was unanimous. The respondents stated that the operating manual is concise and easy to use. The manual contains all the information needed by the user. The review of QuantiGene analyses is comprehensive and straightforward.

The educational material will be beneficial when new employees are trained to use and maintain the Bio-Plex 200 and to conduct QuantiGene analyses. The material will also be helpful after the initial training, as it supports employees in their work. The operating manual has not yet been tested in practice, and this should be done before the manual is adopted by the company.