Nuorten syrjäytymisen ennaltaehkäisy — kouluterveydenhuollon merkitys

Abstract

Tämä opinnäytetyön on osa laajempaa Pumppu-hanketta, johon opinnäytetyö kuuluu osana Pumpun Polkupärjäin-osahankkeeseen. Pumppu PolkuPärjäin -osahankkeen tavoitteena on kehittää ratkaisuja kansalaisen hyvinvoinnin edistämiseksi. Tähän hankkeeseen osallistuvat EAKR-rahoituksella Hämeenlinnan kaupunki, Innopark, Laurea-ammattikorkeakoulu, Socom, Turun ammattikorkeakoulu sekä Turun yliopisto.

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa syrjäytymisvaarassa olevan nuoren tunnistamiseksi kouluterveydenhuollossa. Tarkoituksena oli selvittää, miten kouluterveydenhuolto pystyisi vaikuttamaan syrjäytymisen ennaltaehkäisemiseen. Opinnäytetyössä pyrittiin löytämään vastauksia, miten kouluterveydenhuollolla on valmiuksia ennaltaehkäistä syrjäytymistä, tunnistaa syrjäytymisen riskit ja syrjäytyvä nuori.

Tutkimusotteena oli laadullinen tutkimusmenetelmä, jonka tiedonkeruumenetelmänä käytet-tiin focus group -menetelmää. Tutkimus toteutettiin 1 focus group -haastattelun avulla. Lohja, Siuntio, Inkoo ja Karjalohja muodostavat sosiaali- ja terveydenhuollon yhteistoiminta-alueen eli Lostin, jonka alueella haastattelu toteutettiin. Haastattelu nauhoitettiin, litteroituun ja analysoitiin sisällönanalyysillä.

Haastattelun tulokset osoittivat, että nuorten syrjäytyminen koostuu moninaisista asioista. Kouluterveydenhuollolla ja toimivalla yhteistyöllä koulun kanssa on suuri merkitys nuorten syrjäytymisen ennaltaehkäisemiseen. Haastattelun tuloksien mukaan nuorten syrjäytyminen on monitasoinen ongelma. Nuorten syrjäytymisen ennaltaehkäisemiseen vaikuttaa haastattelujen mukaan esimerkiksi vanhemmuuden tukeminen, erilaisten oppijoiden tunnistaminen ja päihdevalistus.

Johtopäätöksenä tutkimuksen haastattelun perusteella todettiin, että nuorten syrjäytyminen on monitahoinen ongelma, jonka ratkaisemiseksi vaatii tiivistä yhteistyötä monen tahon kanssa ja ennaltaehkäisevä toiminta tulee aloittaa jo varhaisessa vaiheessa. Kouluterveydenhuollolla on avainrooli nuorten syrjäytymisen ennaltaehkäisemisessä ja syrjäytymisvaarassa olevan nuoren tunnistaminen.

Jatkotutkimuksena voisi laajemmin tutkia kouluterveydenhuollon toimintaa ja kouluterveydenhoitajien asennetta syrjäytymisen ennaltaehkäisemiseen. Tutkimuksessa voisi selvittää, ovatko kouluterveydenhuollolle osoitetut resurssit riittävät.

Preventing youth alienation - the significance of healthcare at school

This thesis is a part of a wider project, Pumppu. More specifically, it is a part of a side project of Pumppu, which is called Polkupärjäin. Pumppu Polkupärjäin side project aims to develop ways to promote well-being of people. This project is financed with EAKR funding by the city of Hämeenlinna, Innopark, Laurea University of Applied Sciences, Socom, Turku University of Applied Sciences and Turku University.

This thesis aimed to produce information on how the school healthcare system can recognise a youth in risk of alienation. The aim was to discover how school healthcare could aid in preventing alienation. The thesis attempted to find answers on how the school healthcare could help prevent alienation, learn to detect the signs of alienation and recognise an alienated youth.

The research was carried out with the qualitative research method, which collects data with the focus group method. The research was carried out with a focus group interview. Lohja, Siuntio, Inkoo and Karjalohja form a joint health and social care area called LOST, and the interview was carried out in this area. The interview was tape recorded, transcribed and analysed with content analysis.

The interview results show that there are numerous reasons for youth alienation. Cooperation of the school and the school healthcare system has a significant effect in preventing youth alienation. The interview results show that youth alienation is a multi-layered problem. The interview shows that prevention of youth alienation can be aided by supporting the parents, by recognising different learner types and providing drug education.

The conclusion drawn from the research interview was that youth alienation is a multi-layered problem, strong cooperation with several parties is necessary in order the solve the problem and preventative procedures should start at an early stage. School healthcare has a key role in preventing youth alienation and recognising a youth at risk of alienation.

Further research could be done on the school healthcare procedures and the attitudes of the school nurses towards prevention of youth alienation. The research could find out whether the resources allocated to the school healthcare system are sufficient.