Ammattina sairaanhoitaja - informaatiotilaisuus lähihoitajaopiskelijoille

Abstract

Tämä opinnäytetyö koostuu opinnäytetyönraportista ja informaatiotilaisuuden järjestämisestä toisen vuoden lähihoitajaopiskelijoille. Toiminnallinen opinnäytetyö tehtiin aiheesta, koska informaatio on tarpeen, sillä opiskelijat eivät silloin vielä tiedä, mitä sairaanhoitajan opinnot sisältävät ja miten sairaanhoitajaksi opiskellaan. Informaatiotilaisuus Etelä-Karjalan ammattiopiston ja Saimaan ammattikorkeakoulun yhteisissä tiloissa 27.4 2011 klo 13-13.45.

Ammattiopiston puolelta tulleen kiinnostuksen vuoksi tilaisuus pidettiin erään opinto-ohjaajan tunteihin sisältyneenä ja paikalle odotettiin 60-80 lähihoitajaopiskelijaa. Paikalla oli kuitenkin vain 5 lähihoitajaopiskelija ja tilaisuus kesti 45 minuuttia.

Esityksen tueksi oli koottu PowerPoint -esitys, jota oli etukäteen harjoiteltu ja sovittu, kuka opinnäytetyöntekijöistä kertoo mistäkin osa-alueesta. Käsiteltiin mitä opiskelu sairaanhoitajaksi pitää sisällään, miten koulutukseen haetaan ja kerrottiin valintakokeista. Käytiin läpi myös sairaanhoitajan pätevyysvaatimuksia hoitotyössä, teoriaopintoja (pohjautuvat yhden ammattikorkeakoulun opetussuunnitelmaan), käytännön harjoitteluja, AHOTT-menetelmää, sairaanhoitajan työn monipuolisuutta ja työllistymistä. Lopuksi pyydettiin kirjallista palautetta läsnäolijoilta.

Opinnäytetyönraportissa on vertailtu lähihoitajan ja sairaanhoitajan toimenkuvaa ja niiden eroja. Työssä on ilmaistu sairaanhoitajan ammatin monipuolisuudesta ja toimenkuvasta työpisteissä sekä ammattikorkeakoulun ja hoitotyön opintojen kompetensseista. Työssä on myös palaute toiminnallisesta osuudesta, jota ei ole sen enempää analysoitu. Vastaajista yksi oli miettinyt ammattikorkeakouluopintojen suorittamista myöhemmin, työllistymisen jälkeen. Suurin osa vastaajista eivät olleet kiinnostuneet alunperinkään sairaanhoitajan ammatista.

This bachelor’s thesis consists of a thesis report and the organization of an information event for second year practical nurse students. A functional thesis was done on this subject because there existed a need for knowledge about what to expect in the entrance examination, what the nurse studies enclose and how to study to become a nurse. The event was organized for the second year practical nurse students in South Karelia Vocational College on the afternoon of April 27th, 2011.

The information event was included in one of the practical nurse studies and 60-80 participants were expected to arrive. Instead, 5 students arrived and a 45 minutes information event was organized for them.

A PowerPoint slideshow was made for the event. It was arranged beforehand which section was to be delivered by one of the writers. The event included parts of nurse studies, how to apply and what to expect at the entrance exami-nation. Also parts of practical learning and the multiple choices of work places were told about. At the end of the event a short feedback form was given to the participants.

The thesis itself includes a comparison of nurse and practical nurse job descriptions, versatility of working as a nurse and about different posts as well as about competences in nursing. The thesis includes also feedback of the functional part that was not further analysed. One of the respondents had been thinking about studying in a university of applied sciences after getting some job experience. Most of the respondents were not interested in studying to become a nurse.