Kestävä kehitys ammattikorkeakouluissa : Case: Savonia AMK

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa tietoa Savonia-ammattikorkeakoulun henkilökunnan ja opiskelijoiden henkilökohtaisista asenteista kestävää kehitystä kohtaan. Tarkoituksena oli toistaa Laura Tukiaisen (2008) tekemä kysely nykytilanteen kartoittamiseksi, ja vertailla tutkimuksen tuloksia uuden kyselyn tuloksiin.

Kestävä kehitys ja yhteiskuntavastuu muodostavat opinnäytetyön teoreettisen viitekehyksen. Käsitteitä tarkastellaan ekologisen, taloudellisen ja sosiaalis-kulttuurisen ulottuvuuden näkökulmasta. Työssä tuodaan esille kestävä kehitys ja vastuullisuus myös ammattikorkeakoulun näkökulmasta.

Määrällisen kyselytutkimuksen avulla selvitettiin onko Savonia-ammattikorkeakoulun henkilökunnan ja opiskelijoiden mielipiteiden välillä tapahtunut muutosta vuosien 2008-2012 aikana. Kysely toteutettiin Webropol-kyselytyökalua käyttäen maaliskuussa 2012. Aineisto analysoitiin sekä Webropolin että SPSS- tilasto-ohjelman avulla.

Kyselyn tulosten perusteella ryhmien väliltä löytyi tilastollisesti merkitseviä eroja. Vuonna 2012 opiskelijat ja henkilökunta kokivat kestävän kehityksen hieman tärkeämpänä kuin aiemmin. Kestävän kehityksen edistäminen kuului vastaajien arkipäivään joiltain osin hieman enemmän kuin ennen. Pääasiallisesti muutos mielipiteissä oli positiivinen. Radikaaleja muutoksia ei kuitenkaan ole tutkimuksen tulosten perusteella havaittavissa.

The aim of this thesis was to provide information about attitudes towards sustainable development among Savonia UAS personnel and students. The purpose of this thesis was also to repeat a similar survey of 2008 in order to survey the present situation and compare the results with result from new inquiry.

The theoretical context consists of sustainable development and social responsibility. The concepts were examined through the dimensions of ecological, economical and sociocultural sustainable development. Sustainability and responsibility are also discussed from the perspective of the case University of Applied Sciences.

Quantitative research was applied to find out if there were any differences between attitudes to-wards sustainable development in 2008 and 2012. The inquiry was carried out with Webropol in March 2012. The results of the inquiry were analyzed with Webropol and SPSS statistics program.

The results of this research show that there were statistically significant differences between attitudes in 2008 and 2012. In 2012 both personnel and students regarded sustainable development slightly more important than in 2008. In addition, some everyday actions were taken towards sustainable life style more often now than before. Mainly the change was positive, but there were not any radical differences in attitudes in 2008 and 2012.