Uuden tieliikennelain vaikutus luentomateriaaleihin

Abstract

Opinnäytetyö suoritettiin Tampereen Ammattikorkeakoulun Autotekniikan alalle. Työssä tutkittiin uuden tieliikennelain vaikutuksia kurssin luentomateriaaleihin. Tämän lisäksi tutkittiin aineiston tietojen paikkansapitävyys ja nykyaikaisuus. Työn pohjana toimi kyseisen kurssin olemassa olevat materiaalit, joiden pohjalle työn suorittaminen perustui. Tavoitteena oli tuottaa yhtenäinen ja ajantasainen kokonaisuus, jota voidaan käyttää kurssin oppimateriaalina tulevaisuudessa. Työ suoritettiin vertailevana tutkimustyönä, jossa lakimuutoksen tuomia muutoksia verrattiin jo olemassa olevaan tietoon.

Oppimateriaalien aihealueiksi valittiin lopulta ajoneuvomääräykset, korirakenteet, kuorman ja kuormatilan kiinnittäminen sekä raskaan kaluston runkorakenteet. Projektia varten uutta tieliikennelakia käytiin läpi todella tarkkaan. Laista etsittiin kaikki mahdolliset kohdat, jotka saattaisivat liittyä kyseisen kurssin aihealueisiin. Tämän jälkeen kaikki aihealueet, joita kurssin opintosuunnitelmaan kuuluu, käytiin läpi kerättyjen tietojen kanssa. Osaan aiheista lainsäädännällä ei ollut vaikutusta, joten näihin etsittiin nykyaikaisempaa tietoa.

Työn tuloksena saatiin neljä PowerPoint-esitystä, yksi jokaisesta aihealueesta. Jatkoa ajatellen, esitykset luotiin niin, että mahdollisten uusien lakimuutosten myötä aineistoa on helppo muokata ja tarvittaessa tietoa lisätä. Myös koko aineiston teeman yhdistämisellä tuotiin selkeyttä kurssin rakenteeseen.

This was made for the Automotive engineering department of the Tampere University of Applied sciences. The purpose of this thesis was to research the effects of the new traffic code of Finland, to the course materials. In addition to this, it was decided that all existing material would be gone through and see if the information was still valid and up to date. The basis of this project was the existing materials that have had been used prior years to teach this course. The goal was to produce a unified and up to date package, that can be used as the course material in the future. The project was done as a comparative research.

There were four topics chosen as the main working topics. These were regulations, body structures, securing the body structures and the cargo and the frame structures. To be able to complete this project, the new traffic code needed to be examined thoroughly. All information regarding the four main topics were searched and compared to the existing info. The parts that were not influenced by the new law, were checked for the correctness and were brought up to date if needed.

The outcome of this project was four PowerPoint presentations. The presentations were made with the idea that they can easily be altered if new laws or regulations come up. This way the material can be used as the course material for long.