Terveydenhoitaja leikki-ikäisen lapsen vanhemmuuden tukijana

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata leikki-ikäisen lapsen vanhemman kokemuksia vanhemmuudestaan. Lisäksi opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää vanhempien kokemuksia terveydenhoitajalta saamastaan vanhemmuuden tuesta sekä selvittää vanhempien odotuksia jatkossa saatavaan tukeen.

Opinnäytetyö toteutettiin kvalitatiivisesta näkökulmasta. Aineistonkeruumenetelmänä oli teemahaastattelu. Aineistoa varten haastateltiin yhteensä yhdeksää leikki-ikäisen lapsen vanhempaa. Aineisto analysoitiin induktiivisella sisällön analyysillä.

Tulosten mukaan leikki-ikäisen lapsen vanhemmuuteen kuului hyvin erilaisia tunteita. Arki koettiin monipuoliseksi ja se sisälsi erilaisten tehtävien suorittamista. Vanhemmat kokivat saaneensa lastenneuvolan terveydenhoitajalta sosiaalista tukea. Tyytyväisyys saatua tukea kohtaan vaihteli paljon. Terveydenhoitajalta toivottiin tiedonantajana ja tukihenkilönä olemista. Perusterveydenhuollolle vuorostaan kaivattiin enemmän panostusta. Myös luentojen järjestämistä ja käytännön palveluiden parantamista toivottiin.

Opinnäytetyön tuloksista hyötyvät kaikki leikki-ikäisten perheiden kanssa toimivat ammattilaiset, etenkin terveydenhoitajat. Tuloksien avulla voidaan paremmin ymmärtää vanhemmuuden kokemuksia ja saada neuvoja työhön perheiden parissa.

The purpose of the thesis was to describe parents’ experience of the pre-school children’s parenthood. In addition, the purpose of the thesis was to find out parents’ experience of the support of parenthood given by public health nurses and to find out their expectations of parenthood support in the future.

The thesis was to carried out from the qualitative perspective. The research methods used were a theme interview and an inductive content analysis. The research material was collected by interviews with nine parents who have pre-school children.

According to the results of the thesis the parenthood of pre-school children included a lot of different kinds of feelings. Life with pre-school children was comprehensive and it included many duties. Parents felt they had received social support from the public health nurse. Satisfaction with the received parenthood support varied a lot. The public health nurses were expected to be sources of information and support. More resources were expected to be given to primary health care. Also lectures and quality improvement of public services were expected.

The result of the thesis will be utilized working with pre-school children’s families. Expecially the results of the thesis will be utilized by people who work as public health nurses. With the results of the thesis it will be better to understand the experiences of parenthood and get tips to working with the families.