Opiskelijan läheisen sairastuminen

Abstract

TIIVISTELMÄ

Kelkka, Sanna-Mari & Palander, Tiina. Opiskelijan läheisen sairastuminen. Diak Länsi, Pori, kevät 2011. s. 51 Diakonia-ammattikorkeakoulu, hoitotyön koulutusohjelma, diakonisen hoitotyön suuntautumisvaihtoehto, sairaanhoitaja (AMK) + diakonissan virkakelpoisuus.

Opinnäytetyömme tarkoituksena oli perehtyä läheisen sairastumisen aiheuttamaan tilanteeseen. Pyrimme työssämme selvittämään sairastumisen aiheuttamaa kriisiä ja siitä selviytymistä sekä käytettävissä olevia tukimuotoja. Opinnäytetyömme oli osa CDS-hanketta, ja se toteutettiin Satakunnan ammattikorkeakoulun opiskelijoiden parissa. CDS -hanke on ammattikorkeakoulujen yhteishanke, jonka tavoitteena on parantaa opiskelijoiden hyvinvointia. Opinnäytetyössä käytettiin kvalitatiivisia menetelmiä. Aineiston keruu suoritettiin teemahaastattelujen avulla. Tämän jälkeen aineisto litteroitiin. Analyysi suoritettiin hyödyntäen sekä aineisto että teorialähtöistä sisällönanalyysia. Tutkimustulosten mukaan ihminen käyttää selviytymiseen monenlaisia keinoja. Keskustelu ja empaattinen toisen ihmisen tukeminen koettiin tärkeäksi. Samoin selviytymistä tukivat käytännön tekeminen ja tiedollinen tuki. Kriisi koettiin yksilöllisesti. Kriisin jaottelu neljään vaiheeseen sokkivaiheeseen, reaktiovaiheeseen, työstämisvaiheeseen ja uudelleensuuntautumisvaiheeseen tuli haastatteluissa kuitenkin esille. Tukimuotoja selvitimme aineistolähtöisellä analyysilla. Esille nousivat ammatillinen ja koulun tarjoama tuki. Hengellistä tukea oli tarjottu. Jatkotutkimusaiheeksi nousi, miten ammattikorkeakoulu voi tukea opiskelijaa enemmän elämän kriisitilanteissa esimerkiksi läheisen sairastaessa. Tärkeää olisi, että tarjolla oleva tuki olisi mahdollisimman helposti saatavilla.

Asiasanat: Kriisi, selviytymiskeinot, tukimuodot, kvalitatiivinen tutkimus

ABSTRACT

Kelkka, Sanna-Mari & Palander, Tiina. When the closest gets ill. p. 51 appendices 3 Language: Finnish. Pori, Spring 2011. Diaconia University of Applied Science. Degree program in Nursing, Optional in diaconal nursing. Degree: Nurse.

The purpose of this thesis was to study how a student coped when a family member gets ill. The purpose was to find out the crisis caused by the illness and support that was offered to him or her by the school or professionals. The thesis was carried out in Satakunta University of Applied Science. This thesis was qualitative. The material was collected by theme interviews. After that the material was lettered. Both forms of content analysis were used in this thesis. Based on the results a human being uses different kind of ways to handle a of the crisis. Conversation and giving emphatic support were important. Having enough information and practical doing were also ways of coping. Crises were experienced indivially. Crises are usually in four phases. According to the results, all these four phases realized in the material. Professional support and support given by the school were important ways of support. Also spiritual support had been offered to the interviewees. It could be studied in further studies how to support a student more in his or her crisis for example, when a family member gets ill. Offered support should be easily accessible.

Key words: crisis, coping, support