Lastensuojelulaitoksissa asuvien nuorten kokemuksia osallisuudestaan ja vaikutusmahdollisuuksistaan

Abstract

Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvata lastensuojelulaitoksissa asuvien nuorten kokemuksia osallisuudestaan ja vaikutusmahdollisuuksistaan. Päätutkimustehtävänä oli selvittää, missä asioissa osallisuus toteutui nuorten mielestä hyvin ja missä asioissa sitä tuli vielä kehittää. Tavoitteena oli, että lastensuojelulaitosten työntekijät voivat hyödyntää opinnäytetyötä kehittäessään nuorten osallisuutta parempaan suuntaan. Tärkeintä opinnäytetyössä oli saada nuorten ääni kuuluviin.

Opinnäytetyö oli kvalitatiivinen eli laadullinen. Opinnäytetyön teoriaosuus käsittelee osallisuus-käsitettä yleisellä tasolla sekä osallisuuden porrasmalleja ja osallisuuden ulottuvuuksia. Aineistonkeruumenetelmänä käytettiin puolistrukturoitua teemahaastattelua. Aineiston analyysissa hyödynnettiin aineistolähtöistä sisällönanalyysia. Tutkimuksen kohderyhmänä oli viisi 15–19-vuotiasta nuorta kolmesta eri päijäthämäläisestä lastensuojelulaitoksesta. Nuorista yksi oli poika ja loput neljä olivat tyttöjä.

Tutkimuksesta selvisi, että nuorten osallisuuden toteutumisessa työntekijöiden tuella oli suuri merkitys. Nuoret kokivat osallisuuden olevan heille tärkeää, ja siinä oli vielä runsaasti kehitettävää. Nuoret kokivat erityisesti negatiivisten tunteiden näyttämisen olevan vaikeaa, koska työntekijät eivät heidän mielestään osanneet ottaa niitä vastaan. Nuorten mielipiteet tulivat kuulluksi, mutta ne eivät välttämättä vaikuttaneet käytännön toimintaan. Kehittämisideoiksi meille nousi uusien toimintamallien luominen, jotta nuorilla olisi mahdollisuus vaikuttaa enemmän omaan elämäänsä liittyviin asioihin.

The purpose of this thesis was to describe young peoples’ experiences about their participation and chances to influence while living in a child welfare institution. Our main research task was to find out in which things young peoples’ participation was carried out well and in which things it should be improved. The objective was that the workers of those child welfare institutions could use our thesis in developing young peoples’ participation to a better direction. The most important thing in our study was to make young peoples’ voices heard.

This thesis was a qualitative study and the research material was collected using a theme interview. The theoretical part of this study included the concept of participation and the ladder of participation and horizons of participation. The method of the text analysis is a content analysis. The primary target group was five 15-19 years old young people from three different child welfare institutions in Päijät-Häme region. One of them was a boy and four were girls.

The results of this study showed that workers had a great impact on young peoples’ participation. Youngsters felt that participation was important to them and there were still a lot to develop. Young people experienced that showing their negative feelings was especially difficult. They thought that workers did not react to those in a right way. Their views were listened to, but did not necessarily influence the action. One of the development ideas of this study was to create a new operation model in which the young people would have the possibility to influence more the things related to their lives.