Osuuskuntatoiminta audiovisuaalisen alan oppimisen tukena

Abstract

Audiovisuaalinen viestintä elää suurta muutosten aikaa. Kiihtyvä kilpailu, pienenevät katteet ja tuotantovälineiden kehittyminen ovat aiheuttaneet AV-alalla työskenteleville tilanteen, missä tekijöiltä vaaditaan sekä odotetaan entistä laajempaa ja monipuolisempaa osaamista. Useita tuotantotehtäviä hallitsevien moniosaajien tarve on yhä suurempi. Tämä muutosten aikakausi heijastuu myös oppilaitoksiin, opetukseen, oppimiseen sekä ympäristöön mistä oppi saadaan. Oppijoille on tarjottava oppimisympäristö mikä vastaa työelämän sekä yhteiskunnan vaatimuksia ja tarpeita. Pirkanmaan ammattikorkeakoulun viestinnän linjalla olemme käyttäneet osuuskuntatoimintaa audiovisuaalisen opetuksen tukena nyt muutaman vuoden ajan. Osuuskuntatoiminta on osana opetussuunnitelmaa. Osuuskuntatoiminnan tarkoituksena on kehittää oppimisympäristöä vastaamaan työelämän haasteita vastaaviksi sekä kehittää oppijoita yrittäjyyskasvatuksen vaatimuksiin.

Audiovisual communication is in the middle of great changes. Accelerating competition, decreasing covers and the developing of production means have caused a situation, in which the people working in audiovisual communication are expected very multiple skills in the area. A need for workers, who can work in many production tasks, is increasing. The time of changes have also been noticed at polytechnics and other higher education institutes. For students there is a need for learning environment, which corresponds for working life and society`s increasing demands and needs. At Pirkanmaa Polytechnic, Degree Programme in media, we have used a co-operative society as an important part of the teaching and learning process for a few years. Working in co-operative society is in the curriculum, and it helps the students to understand of demands of the working life and open educational views for working as entrepreneurs.