Familjens Skärgårdsspel- En delaktighetsfrämjande datainsamlingsmetod för att undersöka barnfamiljers hälsa och välfärd
Tallroth, Frida; Sundström, Elin; Malmström, Malin; Gustafsson, Tina (2019)
Tallroth, Frida
Sundström, Elin
Malmström, Malin
Gustafsson, Tina
2019
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019051610158
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2019051610158
Tiivistelmä
Inom projektet Skärgårdsliv vid Yrkeshögskolan Novia var syftet att utveckla en delaktighetsfrämjande datainsamlingsmetod som ska samla information om barnfamiljers hälsa och välfärd i Åbolands skärgård. Datainsamlingsmetoden som utvecklades resulterade i bordsspelet Familjens Skärgårdsspel. Spelet har utarbetats utifrån en litteraturöversikt och består av metoderna intervju och observation. Utgående från syftet har följande frågeställningar besvarats: ”Hur kan man med hjälp av spel samla in data om hälsa och välfärd?” och ”Hur utvecklar man en datainsamlingsmetod där hela familjen kan delta?”.
Examensarbetet resulterade i ett bordsspel vars spelplan är en fiktiv bild av Åbolands skärgård och där familjerna tillsammans besvarar frågor inom olika ämnesområden som tangerar familjens vardag. Spelet testades tillsammans med frivilliga barnfamiljer för att undersöka om metoden lämpade sig för ändamålet. Datainsamlingsmetoden kan ytterligare vidareutvecklas genom att frågorna specificeras till hälsa och välfärd samt göra dem tydligare så att hela familjen förstår frågorna. Metodens koncept kan användas inom social- och hälsovårdens olika områden då den går att anpassa för olika typer av grupper som ska undersökas. Saaristolaiselämää projektissa oli tavoitteena kehittää osallistava tietojenkeräysmenetelmä, joka kerää tietoa lapsiperheiden terveydestä ja hyvinvoinnista Turun saaristossa. Kehittämämme tietojenkeräysmenetelmän tuloksena syntyi lautapeli nimeltä Familjens Skärgårdsspel. Peli on kehitetty kirjallisuuskatsauksen pohjalta ja koostuu haastattelu- ja havaintomenetelmistä. Tavoite lähtökohtana on vastattu seuraaviin kysymyksiin: ”Kuinka voimme pelin avulla kerätä tietoa terveydestä ja hyvinvoinnista?” ja” Kuinka voimme kehittää tietojenkeräysmenetelmän, johon koko perhe voi osallistua? ”.
Opinnäytetyö toteutui lautapelinä, jonka pelikenttä on fiktiivinen kuva Turun saaristosta, jossa perheet yhdessä vastaavat kysymyksiin eri aihealueilta, jotka koskettavat perheen arkipäivää. Peliä kokeiltiin yhdessä vapaaehtoisten lapsiperheiden kanssa, jotta pystyttäisiin tutkimaan, sopiiko tämä menetelmä tarkoitukseen. Tietojenkeräysmenetelmää voidaan jatkossa kehittää tarkentamalla kysymyksiä terveyteen ja hyvinvointiin liittyen ja samalla tekemällä kysymyksistä selkeämpiä, jotta perhe ymmärtää kysymykset paremmin. Menetelmää voidaan käyttää sosiaali- ja terveydenhoidon eri aloilla, sillä sitä voisi soveltaa erilaisille tutkimusryhmille. The purpose of the project Archipelago life at Novia - University of Applied Sciences was to develop a participative data collection method which shall collect information regarding the health and welfare of families with children living in the archipelago of Turku. The data collection method that was developed resulted in the board game Familjens Skärgårdsspel. The game has been developed on the basis of a literature review and consists of the methods interview and observation. For the purpose of the project, the following questions have been answered: ”How can you with the help of a game collect data regarding health and welfare?” and ”how do you develop a data collection method where the whole family can participate?”
The master’s dissertation resulted in a board game, the board of which is a fictional image of the archipelago of Turunmaa, where the families answer questions within different areas regarding their everyday life together. The game was tested alongside a number of volunteering families to inspect if the method is suitable for the purpose. The data collection method can be further developed by specifying the questions to health and welfare while also clarifying them in a way so the whole family understands what is being asked. The concept of the method can be used within the diverse fields of the social- and health care and it can be adapted for various groups who shall be examined.
Examensarbetet resulterade i ett bordsspel vars spelplan är en fiktiv bild av Åbolands skärgård och där familjerna tillsammans besvarar frågor inom olika ämnesområden som tangerar familjens vardag. Spelet testades tillsammans med frivilliga barnfamiljer för att undersöka om metoden lämpade sig för ändamålet. Datainsamlingsmetoden kan ytterligare vidareutvecklas genom att frågorna specificeras till hälsa och välfärd samt göra dem tydligare så att hela familjen förstår frågorna. Metodens koncept kan användas inom social- och hälsovårdens olika områden då den går att anpassa för olika typer av grupper som ska undersökas.
Opinnäytetyö toteutui lautapelinä, jonka pelikenttä on fiktiivinen kuva Turun saaristosta, jossa perheet yhdessä vastaavat kysymyksiin eri aihealueilta, jotka koskettavat perheen arkipäivää. Peliä kokeiltiin yhdessä vapaaehtoisten lapsiperheiden kanssa, jotta pystyttäisiin tutkimaan, sopiiko tämä menetelmä tarkoitukseen. Tietojenkeräysmenetelmää voidaan jatkossa kehittää tarkentamalla kysymyksiä terveyteen ja hyvinvointiin liittyen ja samalla tekemällä kysymyksistä selkeämpiä, jotta perhe ymmärtää kysymykset paremmin. Menetelmää voidaan käyttää sosiaali- ja terveydenhoidon eri aloilla, sillä sitä voisi soveltaa erilaisille tutkimusryhmille.
The master’s dissertation resulted in a board game, the board of which is a fictional image of the archipelago of Turunmaa, where the families answer questions within different areas regarding their everyday life together. The game was tested alongside a number of volunteering families to inspect if the method is suitable for the purpose. The data collection method can be further developed by specifying the questions to health and welfare while also clarifying them in a way so the whole family understands what is being asked. The concept of the method can be used within the diverse fields of the social- and health care and it can be adapted for various groups who shall be examined.