- Selaus nimekkeen mukaan Julkaisut

Viitteet 1225-1244 / 1260

    • XR-oppimisympäristö kehittää työelämän vaatimaa itsevarmuutta ja osaamista 

      Laakso, Tiina; Lindholm, Marju
      Talk-verkkolehti : 14.7.2023 (Turun ammattikorkeakoulu, 2023)
      – Minua kiinnostaa teknologian hyödyntäminen oppimisessa ja kuntoutumisessa ja ylipäätänsä tämä oli tosi avartava kokemus. Näin tunnelmiaan kiteytti Turun ammattikorkeakoulussa toimintaterapiaa opiskeleva Erika päästyään ...

    • Yhdessä erinomaisuuteen : yhteisöllisen laadun itsearviointi Terveys ja hyvinvointi -sektorilla 

      Laaksonen, Camilla; Putkinen, Marjut (Turun ammattikorkeakoulu, 2019)
      Artikkeli on kolmas osa sarjassa, jossa tarkastelemme Turun ammattikorkeakoulussa tehtävää laatutyötä. Haluamme tehdä laatutyötä näkyväksi ja käydä keskustelua työn toimintamalleista. Tässä osassa tutkimus- ja koulutusvastaava ...

    • Yhdessä onnistumme – yhteisöllisyys on työn voimavara 

      Salakari, Minna (Turun ammattikorkeakoulu, 2021)
      Työpaikalla yhteisöllisyys luo yhteenkuuluvuutta sekä tukee terveyttä, hyvinvointia, oppimista ja työn tuloksellisuutta. Hyvä työyhteisö ja esihenkilötyö auttavat työntekijää toteuttamaan omaa yksilöllisyyttään. Hyvä ...

    • Yhteistyö laajentaa näkökulmaa taloushallinnon käytänteisiin 

      Repo, Katja; Leppihalme, Jari
      Talk-verkkolehti : 11.4.2023 (Turun ammattikorkeakoulu, 2023)
      Turun ammattikorkeakoulusta on valmistunut taloushallinnon tradenomeja jo viime vuosituhannelta alkaen. Toimintaa kehitetään jatkuvasti ja uusimpana yhteistyön muotona on oululaisen GOS Academyn kanssa tehtävä opiskelijayhteistyö. ...

    • Yhteistyöllä tulevaisuuteen : liiketalouden koulutusohjelman (Turku) arviointiraportti 

      Putkinen, Marjut; Angerpuro, Kirsi; Alitalo, Johanna; Hyyppä, Ville; Kantola, Ismo; Karhunen, Markku; Koivisto, Eija; Lehtinen, Anu
      Turun ammattikorkeakoulun raportteja : 99 (Turun ammattikorkeakoulu, 2010)
      Koulutusohjelmien ristiinarviointien tavoitteena on koulutusohjelmien suunnittelu- ja toteutusprosessien kehittäminen sekä korkeakoulun arviointiosaamisen ja laatukulttuurin vahvistaminen. Ristiinarviointi on kehittävää ...

    • Yhteisöllisyys synnyttää parempaa maailmaa 

      Taatila, Vesa (Turun ammattikorkeakoulu, 2020)
      Yleiskeskusteluissa esiintyy vieläkin usein ajatus innovaattoreista yksittäisinä pellepelottomina, jotka autotallinsa hiljaisuudessa luovat maailmaa muuttavia keksintöjä. Tuotteet ovat niin haluttuja, että innovaattorin ...

    • Yhteisön kokemuspeli lastensuojelulaitoksen osallisuuden vahvistamisen menetelmänä 

      Rouvinen, Mirella; Sainio, Elina; Timonen-Kallio, Eeva
      Turun ammattikorkeakoulun raportteja : 270 (Turun ammattikorkeakoulu, 2020)
      Tämä artikkeli pohjautuu opinnäytetyöhön (Rouvinen & Sainio 2019), jossa käytettiin Pääkaupunkiseudun sosiaalialan osaamiskeskus Soccan kehittämää yhteisön kokemuspeliä lastensuojelulaitoksen osallisuuden vahvistamisen ...

    • Yhä nuoremmille tulee terveyshaittoja tupakkatuotteista 

      Salakari, Minna (Turun ammattikorkeakoulu, 2019)
      NIKO-projektin tavoitteena on hyvinvoiva nuoriso. Projektille on selkeä tarve. Vaikka nuorten tupakointi on vähentynyt ja tupakkatuotteiden kokeilut ovat siirtyneet myöhemmälle iälle, nuoret ovat kiinnostuneita uusista ...

    • Yksityiset sosiaali- ja terveyspalvelujen tuottajat Varsinais-Suomessa : hyvinvointiklusterin esiselvitys 

      Vuorio, Elina
      Turun ammattikorkeakoulun raportteja : 59 (Turun ammattikorkeakoulu, 2007)
      ”Yksityiset sosiaali- ja terveyspalvelujen tuottajat Varsinais-Suomessa” -raportti käsittelee toimialan nykytilannetta maakunnassa. Se on samalla maakunnallisen hyvinvointiklusterin esiselvityksen loppuraportti. Esiselvityksen ...

    • Ylemmällä ammattikorkeakoulututkinnolla vahvaksi tutkimus-, kehitys- ja innovaatiovaikuttajaksi 

      Ahonen, Pia; Nurminen, Raija (Turun ammattikorkeakoulu, 2019)
      ”Ammattikorkeakoulutuksen dynamiikka syntyy tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotyön ja koulutuksen vuorovaikutuksesta”, todetaan opetusministeriön työryhmämuistiossa vuodelta 2010. Tätä dynaamista ajatusta todensimme jo ...

    • Ylemmän ammattikorkeakoulutuksen opettajuus tutkimuksen, kehittämisen ja uudistamisen sillanrakentajana 

      Ahonen, Pia; Turun ammattikorkeakoulu
      Turun ammattikorkeakoulun raportteja : 222 (Turun ammattikorkeakoulu, 2015)
      Ylemmän ammattikorkeakoulutuksen (YAMK) käynnistyessä tavoitteena oli alusta alkaen opetuksen ja tutkintojen korkea laatu. Lisäksi koulutukseen kytkeytyi vahva työelämän kehittäjän rooli. Keskeiseksi muodostui pätevän ja ...

    • Ylemmästä ammattikorkeakoulututkinnosta osaamista ja uusia urapolkuja 

      Ahonen, Pia; Rouhelo, Anne (Turun ammattikorkeakoulu, 2020)
      Tässä artikkelissa tarkastelemme ylempään ammattikorkeakoulututkintoon valmistuneiden uraseurantatietojen keruun kehittymistä sekä vuonna 2014 YAMK-tutkintoon valmistuneiden työllistymistä ja tyytyväisyyttä tutkintoonsa ...

    • Ylempi AMK-tutkinto auditoinnin kohteena : Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus edistyneellä tasolla 

      Ahonen, Pia; Storti, Antonella
      Talk-verkkolehti : 3.4.2020 (Turun ammattikorkeakoulu, 2020)
      Turun ammattikorkeakoulussa toteutettiin Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen (Karvi) auditointi vuonna 2016. Ylemmistä ammattikorkeakoulututkinnoista (YAMK, nykyään Master School) auditoitavaksi kohteeksi valittiin ...

    • Ylempi ammattikorkeakoulututkinto lähes täysi-ikäinen – Pioneerit kehittämistyön jalanjäljissä 

      Ahonen, Pia; Antikainen, Marita (Turun ammattikorkeakoulu, 2019)
      Ylempi ammattikorkeakoulututkinto (YAMK) on saavuttanut sen vakinaistamisesta vuonna 2005 jo 14 vuoden teini-iän. Kun tätä edeltävä pilottivaihe vuodesta 2001 lasketaan mukaan, on ikää karttunut jo lähes täysi-ikäisyyden verran.

    • Yläkouluikäiset mukaan edistämään mielenterveyden lukutaitoa 

      Santala, Elina; Asplund, Aino; Korhonen, Joonas
      Talk-verkkolehti : 21.12.2022 (Turun ammattikorkeakoulu, 2022)
      Hyvällä mielenterveyden lukutaidolla edistetään positiivista mielenterveyttä ja pystytään vastaamaan nopeammin mielenterveyden haasteisiin. Mielenterveyden lukutaito on tärkeää jokaisessa ikäryhmässä, mutta erityisesti sen ...

    • You get what you ask for? : encountering complexity and performative leadership on social media 

      Jalonen, Harri (ACM, 2019)
      Based on complexity thinking, the present study builds a new understanding of performative leadership on social media. The theoretical section sheds light on social media as a meaning-provision and framework-creation forum. ...

    • Youth in charge 

      Olenska, Agnieszka (Turun ammattikorkeakoulu, 2019)
      A couple of students from TUAS’ BusinessAcademy came together to create a company. Noxit is founded by excited young people, whose mission is to develop themselves and offer high-quality services for their clients. What ...

    • Yrittäjyyden edistäminen ammattikorkeakoulussa : esimerkkejä terveysalalta 

      Asteljoki, Sari; Kontio, Elina
      Turun ammattikorkeakoulun puheenvuoroja : 32 (Turun ammattikorkeakoulu, 2007)
      Julkaisussa kuvataan, miten Turun AMK:ssa edistetään yrittäjyysosaamista terveysalan koulutuksessa ja miten tätä osaamista on kehitetty alan palvelutoiminnoissa. Oppimiskeskus Ruisklinikalla Turussa ja hoito- ja palvelukeskus ...

    • Yrittäjyyden jäljillä, työelämän poluilla : innovaatiopedagogiikka ja yrittäjyys Turun ammattikorkeakoulussa 

      Lappalainen, Harri; Lehto, Anttoni; Penttilä, Taru; Turun ammattikorkeakoulu
      Turun ammattikorkeakoulun raportteja : 139 (Turun ammattikorkeakoulu, 2012)
      Innovaatiot voidaan mieltää ja määritellä monella eri tavalla. Turun ammattikorkeakoulun harjoittamassa innovaatiopedagogiikassa lähdetään siitä, että innovaatio on sellaista osaamisen kehittämistä, joka johtaa työelämässä ...

    • Yrittäjyyden kipinöitä : opiskelijoiden ajatuksia yrittäjyydestä 

      Kasi, Ella; Turun ammattikorkeakoulu
      Turun ammattikorkeakoulun puheenvuoroja : 19 (Turun ammattikorkeakoulu, 2005)
      Yrittäjyyden ajatuksen edistämiseksi järjestettiin viime talven aikana Turun AMK:ssa Yrittäjyyden kipinä -seminaarisarja, jossa vieraili 17 turkulaista eri alojen yrittäjää kuvaamassa omaa yrittäjäprofiiliaan. Seminaariin ...