- Selaus nimekkeen mukaan Julkaisut

Viitteet 732-751 / 1265

    • Opintopsykologin kurkistus konepellin alle – mukanaolo Vertaisohjauksesta voimaa -hankkeessa 

      Salmi, Satu
      Talk-verkkolehti : 16.12.2022 (Turun ammattikorkeakoulu, 2022)
      Opintopsykologi työskentelee pääsääntöisesti opiskelijoiden kanssa, mutta nyt pääsin seuraamaan opettajien työskentelyä hankkeessa. Oman työn kannalta tuntui tärkeältä ymmärtää opetustyön arkea paremmin.

    • Opiskelijaa aktivoiva harjoittelu kehittää opiskelijoiden innovaatiokompetensseja 

      Mört, Susanna; Leppänen, Marika; Vuoriranta, Henna; Eloranta, Sini
      Talk-verkkolehti : 29.4.2019 (Turun ammattikorkeakoulu, 2019)
      Turun ammattikorkeakoulun innovaatiopedagogiikan keskeinen ajatus on, että opiskelija nähdään aktiivisena osallistujana oppimisprosessissa. Tulevaisuuden terveysalan osaaja tarvitsee innovaatiopedagogiikkaa teoriaopintojen ...

    • Opiskelijapalaute oppimisympäristön ja opiskelun kuvaajana : tuloksia Turun ammattikorkeakoulun vuoden 2003 opiskelijabarometrista 

      Angerpuro, Kirsi
      Turun ammattikorkeakoulun puheenvuoroja : 13 (Turun ammattikorkeakoulu, 2004)
      Raportissa esitellään tuloksia opiskelijabarometrista, johon vastasi yli 2 000 Turun ammattikorkeakoulun tutkintoon johtavan koulutuksen opiskelijaa. Barometrin tulokset kertovat, millaista on oppimisympäristö, opetus ja ...

    • Opiskelijat jättävät jälkensä alueelle jo opintojensa aikana 

      Virta, Marketta; Lankiniemi, Sonja (Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arene ry, 2018)
      Ammattikorkeakoulujen strategioissa toistuu näkemys niiden toimimisesta alueidensa elinvoiman ja kilpailukyvyn lisäämiseksi. Ammattikorkeakoulut katsovat, että ne tukevat alueidensa tavoitteita työelämälähtöisellä ...

    • Opiskelijat mukana innovaatiopedagogiikan kehittämisessä 

      Scheinin, Minna (Turun ammattikorkeakoulu, 2019)
      Työelämässä tarvittava osaaminen on koulutuksemme päätavoite. Kehittämämme innovaatiopedagogiikka eli Innopeda® vastaa työelämästä nouseviin muutostarpeisiin ja uudistaa opetusta ja oppimista niiden lähtökohdista. Opiskelijat ...

    • Opiskelijoiden hyvinvointi Turun ammattikorkeakoulussa : hyvinvointikyselyn 2013 tulokset 

      Rantanen, Salli; Niemi, Joonas; Elenius, Elia
      Turun ammattikorkeakoulun puheenvuoroja : 74 (Turun ammattikorkeakoulu, 2013)
      Opiskelijoiden hyvinvointikysely toteutettiin Turun ammattikorkeakoulussa ensimmäistä kertaa keväällä 2013. Tavoitteena oli saada tietoa opiskelijoiden hyvinvoinnista ja tunteiden kokemisesta sekä kehitysehdotuksia ...

    • Opiskelijoille lisää paikkoja, uusia väyliä ja vahvempaa ohjausta 

      Kantola, Ismo (Turun ammattikorkeakoulu, 2019)
      Turun ammattikorkeakoulu tarjosi vuonna 2018 opiskelijoille uusia koulutusmahdollisuuksia niin tutkintoon johtavissa koulutuksissa kuin avoimessa ammattikorkeakoulussa. Myös opiskelijoiden ohjauksen ja neuvonnan palveluita ...

    • Opiskelu työttömyysetuudella : uhka vai mahdollisuus ja kenelle? 

      Tanskanen, Timo (Turun ammattikorkeakoulu, 2019)
      Turun AMK:n Taideakatemia parantaa kulttuuri-, taide- ja media-alan kouluttautumis- ja työllistymismahdollisuuksia monin tavoin. Taide- ja kulttuurialojen työntekijöiden osaamisen kehittäminen on ammattikorkeakoulututkintoon ...

    • Opiskelun ja TKI -hankkeen yhdistäminen : Case: Kaleidoskooppi 2011–2013 

      Jaatinen, Tiina; Mieskonen, Timo; Turun ammattikorkeakoulu
      Turun ammattikorkeakoulun puheenvuoroja : 76 (Turun ammattikorkeakoulu, 2013)
      Meri- ja metalliteollisuus on perinteisesti ollut vahvasti insinöörivaltainen ala. Nykypäivän haasteellisessa ympäristössä kannattaa etsiä uusia ja täysin erilaisia toimintatapoja kannattavuuden lisäämiseen ja toiminnan ...

    • Oppiminen innostaa tehohoitotyön opinnoissa, COVID-19-pandemiasta huolimatta 

      Rantalaiho-Kulo, Nina; Vainio, Ville (Turun ammattikorkeakoulu, 2020)
      Tehohoitotyön opiskelu kuuluu Turun ammattikorkeakoulussa joko pakollisiin tai vaihtoehtoisiin opintoihin terveysalalla osaamisalan mukaan. COVID-19-pandemia nosti alan tärkeyden esiin. Pandemia aiheutti myös sen, että ...

    • Oppimissuunnitelman muutos kohti monialaisuutta 

      Ailio, Johanna (Turun ammattikorkeakoulu, 2018)
      Turun ammattikorkeakoulun Taideakatemiassa on kannustettu monialaisuuteen tarjoamalla syventävissä opinnoissa monialaisia moduuleita, joista opiskelijat valitsevat parhaiten omaa osaamispolkua edistävät kokonaisuudet. ...

    • Optimized reference spectrum for rating the façade sound insulation 

      Virjonen, Petra; Hongisto, Valtteri; Mäkelä, Marko M.; Pahikkala, Tapio (Published by the Acoustical Society of America through AIP Publishing LLC [etc.], 2020)
      Objectively determined single-number-quantities (SNQs) describing the airborne sound insulation of a façade should correspond to the subjective perception of annoyance to road traffic sounds transmitted through a façade. ...

    • Organisaatiomuutos tilaaja-tuottaja-toimintatavan kehittämisessä : case Raision malli 

      Raatikainen, Sirpa
      Turun ammattikorkeakoulun raportteja : 133 (Turun ammattikorkeakoulu, 2012)
      Kunnat ovat reagoineet pakottaviin muutospaineisiin eri tavoin. Raisiossa paineisiin on pyritty vastaamaan kehittämällä toiminnan ja talouden ohjausmalliksi Raision malli, joka koostuu neljästä näkökulmasta: toiminnan ...

    • Organisaatiot ja niiden viestintä muuttuvassa maailmassa 

      Nurmi, Jarkko; Stenroos-Vuorio, Johanna (Turun ammattikorkeakoulu, 2022)
      Elämme alati muuttuvassa maailmassa. Sekä yksilöt että organisaatiot joutuvat yhä useammin tilanteisiin, joissa ennestään totuttua toimintatapaa tai -mallia tulee syystä tai toisesta muuttaa ja muutoksen johdosta pitää ...

    • Organizational Development-Lean Thinking Through the LeanGame Learning Game 

      Klimoff, Saija; Nurminen, Raija; Reunanen, Tero (Springer, 2018)
      This article presents research where organizational change was carried out in the health care organization in Satakunta’s Health Care District. In the district´s new strategy, Lean thinking was chosen to support a strategic ...

    • Osaajat opintiellä : täydennyskoulutuksen markkinointitutkimuksen tuloksia 

      Rannikko, Esa
      Turun ammattikorkeakoulun puheenvuoroja : 11 (Turun ammattikorkeakoulu, 2003)
      Osaajat opintiellä -julkaisu perustuu markkinointitutkimukseen, joka tehtiin Turun AMK:n täydennyskoulutuksen vuoden 2002 asiakkaista. Tutkimukseen osallistui 335 henkilöä ja se suoritettiin kirjekyselynä. Vastaajilta ...

    • Osaajia omaan maakuntaan : Turun ammattikorkeakoulun työelämäyhteydet ja valmistuneiden työllistyminen Varsinais-Suomeen 

      Silvanto, Jenni
      Turun ammattikorkeakoulun puheenvuoroja : 14 (Turun ammattikorkeakoulu, 2004)
      Turun ammattikorkeakoulu on vahva alueellinen vaikuttaja, joka palvelee ja kehittää alueensa työelämää. Tässä tutkimuksessa selvitetään tilastoaineistojen valossa Turun ammattikorkeakoulun työelämäyhteyksiä ja valmistuneiden ...

    • Osaaminen on tulevaisuutemme perusta 

      Taatila, Vesa
      Turun sanomat : 13.9.2023 (Turun sanomat, 2023)
      Suomen globaali kilpailukyky, suomalaisen hyvinvointivaltion rakentaminen ja globaali turvallisuustilanne ovat taas monen kehitysprojektin aiheina. Asioita käsitellään usein erillisinä, vaikka viime kädessä ne limittyvät ...

    • Osaamisanti onnistui ja TKI-tulot kasvoivat : Turun ammattikorkeakoulu Oy:n talous pysyi vakaana 

      Lakka, Ulla-Maija (Turun ammattikorkeakoulu , 2019)
      Vuonna 2018 Turun ammattikorkeakoulun talous pysyi vakaana, vaikka strategiarahan sisältävä valtionosuus väheni edellisen vuoden 53,9 miljoonasta eurosta 53,5 miljoonaan euroon. Tilikauden tulos osoittaa voittoa 319 042,78 ...

    • Osaamiskartoitus antaa hyvän pohjan asiantuntijaorganisaation osaamisen johtamiselle 

      Santanen, Elina; Rouhelo, Anne (Turun ammattikorkeakoulu, 2021)
      Asiantuntijaorganisaatiossa osaaminen on keskeisintä pääomaa, ja sen ylläpitäminen ja kehittäminen vaikuttavat suoraan organisaation toimintaan. Osaamiskartoitus on hyvä keino organisaatiossa tarvittavan osaamisen määrittelyssä ...