Yhteisöllinen työyhteisö päiväkoti Pikkurepussa

Abstract

Tämän toiminnallisen opinnäytetyön aiheena oli yhteisöllisyys työyhteisössä. Tavoitteena oli lisätä päiväkoti Pikkurepun työyhteisön tietämystä yhteisöllisyydestä, sekä edistää päiväkoti Pikkurepun työyhteisön yhteisöllisyyttä. Henkilökunnalle järjestettiin yhteisiä toimintakertoja, ja heille annettiin konkreettisia ohjeita, miten työyhteisön yhteisöllisyyttä voitaisiin edistää.

Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsiteltiin työyhteisöä yhteisönä, sekä mitkä ovat työyhteisön erityispiirteet verrattuna muihin vapaammin muodostuneisiin yhteisöihin. Lisäksi siinä käsiteltiin yhteisöllisyyttä sekä miten yhteisöllisyyden saa otettua työyhteisön voimavaraksi, ja mitä hyötyä siitä on. Teoriaosuudessa avattiin yhtei-söllisyyteen vaikuttavia teemoja, joita ovat toimiva vuorovaikutus, yhteiset päämäärät, sekä erilaiset asenteet ja ajattelutavat. Siinä paneuduttiin myös siihen, miten jokainen yhteisön jäsen voi vaikuttaa yhteisöllisyyden edistämiseen ja sen kokemiseen.

Tietoa päiväkodin työyhteisön yhteisöllisyydestä opinnäytetyön aloitushetkellä kerättiin henkilökunnalle lähetetyn kyselylomakkeen avulla, jossa oli kysymyksiä liittyen yhteisöllisyyden teemoihin ja niiden näkymiseen työyhteisössä. Tämän avulla saatiin henkilökunta pohtimaan yhteisöllisyyteen vaikuttavia asioita. Tämän lisäksi päiväkodin työyhteisölle toteutettiin erilaisia toimintakertoja, joiden tarkoituksena oli saada henkilökuntaa toimimaan yhdessä ja tutustumaan toisiinsa vielä paremmin, sekä mahdollistaa uusia yhteisiä kokemuksia, jotka ovat yhteisöllisyyden pohjana. Lisäksi henkilökunnalle annettiin erilaisia työkaluja muun muassa yhteisten pelisääntöjen sopimiseen. Henkilökunnalle annettiin konkreettisia ohjeita lyhyen oppaan muodossa siitä, miten jokainen voi omalla toiminnallaan edistää työyhteisön yhteisöllisyyttä, ja miten työyhteisö voi yhdessä edistää yhteisöllisyyttä.

Lopuksi henkilökunnalta kysyttiin palautelomakkeen avulla kokemuksia siitä, kokivatko he tietävänsä toteutusten avulla enemmän asioista, jotka vaikuttavat yhteisöllisyyteen, ja siitä ovatko yhteiset kokemukset vaikuttaneet työyhteisön ilmapiiriin. Työyhteisön ilmapiiriä ja tapaa toimia yhdessä havainnoitiin myös toimintojen yhteydessä. Henkilökunta koki, että yhteiset toimintakerrat olivat lähentäneet työkavereita keskenään ja he olivat tulleet tutummiksi toisilleen. Eri toimintakerrat koettiin myös miellyttäviksi ja työntekijät kokivat saaneensa lisää tietoa yhteisöllisyydestä.

The purpose of this thesis was to improve sense of community among Kindergarten Pikkureppu’s employees and add knowledge about sense of community and how anyone can increase it. The employees were organised different activities to add shared memories and get people to know each other better. They were also given instructions how to increase community spirit within their work community.

In theory part of this thesis there is information about communities and how work community differs from other communities. There is information about community spirit and how to improve it within the work population and what are the benefits of that. Things that increase community spirit are for example interaction between people, shared goals, flexible attitude and way of thinking.

After that there is more information about the activities held for the work community. First the employees were asked via survey how they feel about the atmosphere in the workplace at that time. There were questions about interaction, atmosphere in the workplace and cooperation between staff members. There were also different kinds of activities in the workplace for the employees, so that they would have something to do together and make new experiences together possible. The employees were also given instructions how to create communality spirit among their work community and how it would benefit all of them. They were also given advice how to help with their teamwork skills and how to get everyone’s special expertise at use.

In the end there are the results of this thesis: how did the activities affect their work community. The employees were asked if the product increased their knowledge about communality and how to make their workplace more communality based and did the activities affect their working atmosphere. The employees found the activities very pleasant and they got to know each other better. They also had more information about community spirit and how to increase it among work community.