Kokemuksia portfolion käytöstä ja hyödyntämisestä työnhaussa

Abstract

Tämä opinnäytetyö on osa Sosiaalinen media työhaun ja rekrytoinnin apuna –hanketta, jota toteuttaa Laurea-ammattikorkeakoulun lisäksi Tampereen ammattikorkeakoulu, Lapin ammattikorkeakoulu ja Itä-Suomen yliopisto. Sometaduuniin-hankkeen tavoitteena on saada aikaan pysyvä muutos korkeakoulujen ohjauskäytänteisiin lisäämällä digitaalisten välineiden ja sosiaalisen median hyödyntämistä muun muassa työelämän ja opiskelijoiden välisissä kohtaamisissa.

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, miten eri ammattilaiset käyttävät portfoliota henkilöbrändäykseen ja kuinka he markkinoivat omaa osaamistaan. Työn toisena tavoitteena oli myös löytää erilaisia case-esimerkkejä Sometaduuniin-hankkeelle. Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys käsittelee henkilöbrändäystä ja portfoliota. Työn ensimmäisessä teoriaosassa määritellään henkilöbrändin ja brändin käsitettä, brändin, maineen ja imagon suhdetta ja miten henkilöbrändi muodostuu sekä miten määritellään hyvä henkilöbrändi. Teoriaosuuden toisessa osassa määritellään mikä on portfolio ja eri portfolioiden muodot. Tämän osan jälkeen tulee portfolion rakentaminen, jossa käsitellään yleisellä tasolla mitä portfolio voi sisältää ja miten portfoliota kannattaa lähteä rakentamaan. Tässä osassa myös esitellään portfolion toteutukseen sopivia verkkopalveluja.

Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineistonkeruumenetelminä käytettiin puolistrukturoitua teemahaastattelua ja verkkohavainnointia. Haastatteluaineiston analysoinnissa on käytetty teemoittelua. Tutkimukseen osallistui neljä henkilöä eri ammattialoilta ja heillä kaikilla oli henkilökohtaisia kokemuksia portfolion käytöstä.

Opinnäytetyön tulokset vahvistivat jo olemassa olevia käsityksiä siitä, että portfolio on oman osaamisen näkyväksi tekemisen ja markkinoinnin väline.

This thesis is a part of Social media in help at job hunting and recruiting project that is carried out in addition to Laurea University of Applied Sciences, Tampere University of Applied Sciences, Lapland University of Applied Sciences and University of Eastern Finland. The aim of the project Sometaduuniin is to achieve a permanent change in higher education guidance principles by enhancing the use of digital media and social media, for example, in encounters between working life and students.

The purpose of this thesis was to chart how different professionals use portfolios for personal branding and how they market their skills. The second purpose of the thesis was also to find various case examples for the Sometaduuniin project. The theoretical framework of the thesis deals with personal branding and portfolio. The first theoretical part of the thesis defines the concept of personal brand and brand, the relationship between brand, reputation and image, and how the personal brand is formed, as well as how to define a good personal brand. The second theoretical part defines what portfolio is and different forms of portfolios. Thereafter, the construction of a portfolio is dealt with, including the contents of portfolio and how to build a portfolio. This part also presents suitable web services for building a portfolio.

The thesis was carried out as a qualitative study. The data collection methods used included thematic interviewing and web observation. The interview data was analyzed using thematic analysis. Four people from different professional fields participated in this study and they all had personal experiences of using portfolio.

The results of the thesis confirmed the already existing perceptions that the portfolio is a tool for marketing and making one’s skills visible.