Silta kirkon aarteisiin : Kirkkoseikkailukerho esikoululaisille

Abstract

Opinnäytetyöni tarkoituksena oli valmistaa materiaalipaketti esikouluikäisten lasten kirkkoseikkailukerhoon. Opinnäytetyöni hankkeistajana toimi Tyrnävän seurakunta, ja kerhon testiryhmänä toimi Tyrnävän kunnan Kirkkomännikön esikoulun luokka 0B. Esikouluryhmä osallistui toteuttamaani kirkkoseikkailukerhoon kolme kertaa alkuvuoden 2017 aikana.

Opinnäytetyössäni oli kolme kehittämistehtävää 1. Miten kirkkoseikkailu tukee esikouluikäisen hengellistä kasvua, 2. Millaiset asiat kirkkoseikkailussa kiinnostavat esikouluikäistä ja 3. Miten kirkkoseikkailu palvelee työalojen välisessä taitekohdassa olevaa ikäryhmää?

Teoriaosuudessa käsittelin kirkkopedagogiikkaa, seikkailukasvatuksen eri ulottuvuuksia, esiopetusta sekä varhaiskasvatusta kunnan ja seurakunnan toteuttamana.

Kirkkoseikkailukerhon materiaali koostuu kymmenestä kerhokerrasta, jotka käsittelevät kirkkovuoden tärkeimpiä pyhäpäiviä. Kerhokertoja voidaan käyttää monipuolisesti, ja se on muokattavissa eri ikäryhmille sopivaksi.

Kirkkoseikkailukerho toteutui suunnitelmien mukaan, ja palaute kerhosta oli positiivinen. Laatimani materiaali koettiin esikouluikäisille sopivaksi, ja kirkkoseikkailu toimintamuotona toimi hyvänä yhteistyökanavana esikoulun ja seurakunnan varhaiskasvatuksen välillä.

The objective of this practical Bachelor’s thesis was to create a material for children’s church adventure club. The Chrurch adventure club is for pre-school aged children. The practical part of thesis was accomplished in cooperation with Tyrnävä Parish and Kirkkomännikkö Pre -school in Tyrnävä. The Church adventure club was arranged three times in February 2017.

The thesis included three development tasks. The first one was to find out how the chrurch adventure supports the spiritual growth of pre-schoolers. The second task was to find out what kinds of things pre-schoolers find interesting in church adventure club and the thirdly the aim was to find out how the church adventure club helps children in their transition from pre-school to the actual school.

The material of the church adventure club includes ten entireties which handle the most important holidays of our liturgical year. The material of the church adventure club is versatile and it can be modified for various age groups.

The church adventure club was successful and the received feedback was positive. The material was considered appropriate for pre-schoolers. The church adventure club was seen as a good cooperation channel between the pre-school and the parish.