Valo-valmennuksesta maailmalle : työllistämishankkeen merkitys valmentautujalle

Abstract

Tämän tutkimuksellisen opinnäytetyön tavoitteena on selvittää Valo-valmennuksen merkityksellisyyttä asiakasnäkökulmasta. Varsinais-Suomen Valo-valmennus on vuonna 2015 alkanut ja vuonna 2018 päättyvä hanke, jonka tarkoituksena on tarjota opinnollistettua työtoimintaa heikossa työmarkkina-asemassa oleville valmentautujille. Valo-valmennus tähtää näyttötutkintotilaisuuteen, joka järjestetään yhteistyössä ammattioppilaitoksen kanssa. Opinnäytetyön toimeksiantaja on Varsinais-Suomen Sininauha ry.

Opinnäytetyö on kvalitatiivinen, ja siinä tutkitaan yksilöhaastatteluita tekemällä valmentautujien kokemuksia valmennuksen merkityksellisyydestä kolmesta eri teemasta lähestyttynä. Nämä kolme teemaa muodostavat opinnäytetyön viitekehyksen, ja niitä ovat asiakaslähtöisyys, merkitys työllistymis- ja kouluttautumisvalmiuksiin, ja Valo-valmennusmallin pääperiaatteen eli tekemällä oppimisen merkitys haastatelluille. Haastattelut viidelle valmentautujalle toteutettiin teemahaastatteluina.

Tutkimustulokset osoittavat, että asiakaslähtöisyyden osalta valmentautujat kokivat tärkeäksi sen, että valmentaja tuki heitä esimerkiksi työhakuun liittyvissä tilanteissa. Kaikki kokivat merkityksellisenä sen, että valmentaja pysyi samana. Valo-valmennuksesta saatava koulutus oli haastateltavien mielestä tärkeää työnsaannissa, ja kaikilla haastateltavilla oli suunnitelmia jatkokoulutukseen liittyen sillä alalla, jolla valmennusta suorittivat. Tulokset käytännössä oppimisen merkityksestä osoittavat, että kaikki viisi valmentautujaa kokivat oppivansa tekemällä parhaiten, mutta mielipiteet teoriaoppimisen tarpeesta työnteon ohelle olivat eriäviä. Osa kaipasi enemmän teoriaopetusta osaamisensa tueksi. Tulokset kertovat myös valmennuksessa olemisella ja ylipäätään työn tekemisellä olevan positiivinen vaikutus itsearvostuksen tunteeseen.

The aim of this research-based final project is to study the importance of Valo-coaching from the customer perspective. Varsinais-Suomi Valo-coaching is a project which started in 2015 and ends in 2018, the purpose of which is to offer educationalized work practice for people who are completing parts of their degree by doing internships for different collaborators of the project. Valo-coaching aims for the final demonstration of skills, which is organized in co-operation with the vocational school. The mandator of the final project is the organization Varsinais-Suomen Sininauha ry.

This final project is qualitative and was made by conducting individual interviews with the trainees. The research focused on the trainees’ experiences of the importance of coaching. Three themes were used as a framework for the research: customer orientation, significance for employment and postgraduate education possibilities and the significance of the leading principle of Valo-coaching (learning by doing) to the interviewees. The interviews with the five trainees were carried out as theme interviews.

The research results show that as far as customer orientation is concerned the trainees considered it meaningful to have a coach supporting them for instance in job search. All the subjects thought it is important that the coach stayed the same throughout the internship period. The training gained from Valo-coaching was seen as significant by the interviewees regarding job search. All the interviewees had plans for postgraduate education in the field, in which they had their coaching. The results of the significance of learning by doing show that all five interviewees felt they learned best by doing, but opinions about the need of theory-based learning alongside work training were divergent. Some wished to have had more theory-based learning to support the practical knowledge. The results also show that the coaching and working in general had a positive effect on self-esteem