Blogien hyödyntäminen korkeakoulumarkkinoinnissa : case: Lahden ammattikorkeakoulu

Abstract

Tämä opinnäytetyö keskittyy blogien hyödyntämiseen korkeakoulumarkkinoinnissa. Työn tavoitteena on selvittää, miten Lahden ammattikorkeakoulu voisi hyödyntää blogeja korkeakoulumarkkinoinnissaan ja kehittää omaa blogiaan. Tarkoituksena on, että Lahden ammattikorkeakoulu voisi hyödyntää blogimarkkinointia ja saada sitä kautta lisää näkyvyyttä.

Teoriaosuudessa hyödynnettiin niin kirjallisia kuin sähköisiäkin lähteitä. Teoriaosuudessa käsiteltiin markkinointia ja sosiaalista mediaa yleisesti sekä blogeja ja niiden hyödyntämistä markkinointikeinona. Lisäksi keskityttiin myös siihen, millainen on hyvä organisaatioblogi.

Työn empiirinen osuus muodostuu kvantitatiivisesta tutkimuksesta. Tutkimusaineisto kerättiin kyselylomakkeella, jota jaettiin sosiaalisessa mediassa sekä osalle Päijät-Hämeen toisen asteen opiskelijoille heidän koulunsa kautta. Tarkoituksena oli selvittää, kuinka paljon kohderyhmä lukee blogeja, mistä he niitä löytävät ja millainen olisi hyvä ja mielenkiintoinen Lahden ammattikorkeakoulun blogi.

Tutkimuksesta selvisi, että korkeakouluopinnoista kiinnostuneet lukevat blogeja pääsääntöisesti pari kertaa viikossa ja etsivät uusia luettavia blogeja eniten Googlen kautta. Opiskelupaikkaan liittyvistä blogiteksteistä vastaajia kiinnostivat eniten esittelytekstit aloista ja koulusta sekä opiskeluun ja vaihto-opiskeluun liittyvät postaukset. Monet kertoivat seuraavansa eniten lifestyle- ja videoblogeja, joten ehdotan myös videopostauksia osaksi Lahden ammattikorkeakoulun blogia.

Tulevaisuudessa samankaltainen tutkimus voitaisiin suorittaa jo koulussa opiskeleville, jotta saataisiin selville, millainen olisi heidän mielestään hyvä korkeakoulublogi.

This thesis focuses on utilisation of blogs in marketing higher education. The aim of this study was to find out how Lahti University of Applied Sciences could use blogs for marketing. I also wanted to examine how they could improve their blog. The purpose is that Lahti University of Applied Sciences could use blogs for marketing and get more visibility.

The theoretical section consists of literary material and Internet sources. There is a section about marketing and social media, but the theoretical section focuses on blogs and how to use them as marketing tools. There is also a section about what kind of blog is a good organizational blog.

The empirical section consists of a quantitative survey. The research data was obtained by a questionnaire presented in the social media and to a few students living in Päijät-Häme. The purpose of the questionnaire was to discover how many blogs the target group reads, where they find them and what kind of a blog would be a good and interesting one for Lahti University of Applied Sciences.

The study results show that people read blogs a couple of times a week and find new blogs from Google. Introductions of schools and different study fields appear to be the most interesting school related blogposts. People were also interested in the posts of degree and exchange studies. As many respondents told that they mostly follow lifestyle and video blogs, I recommend that Lahti University of Applied Sciences also include video posts in their blog.

A similar survey could be conducted with the present students of Lahti University of Applied Sciences in the future to determine what kind of Lahti University of Applied Sciences blog they would like.