fi=Lapin ammattikorkeakoulu|en=Lapland University of Applied Sciences|sv=Lapland University of Applied Sciences|
https://www.theseus.fi:443/handle/10024/69720
2024-03-28T10:31:55ZNuoruus elämänvaiheena
https://www.theseus.fi:443/handle/10024/850481
Nuoruus elämänvaiheena
Majala, Johanna; Jussila, Tarja
2024-03-28T09:41:51ZTietosuoja ja tietoturva hoitotyössä : opetustapahtuman laatiminen sairaanhoitajaopiskelijoille
https://www.theseus.fi:443/handle/10024/850469
Tietosuoja ja tietoturva hoitotyössä : opetustapahtuman laatiminen sairaanhoitajaopiskelijoille
Nurmi, Milla
Terveydenhuollon ammattihenkilöiden tietosuoja ja salassapitovelvollisuus on säädetty laissa. Sairaanhoitajan tutkintoa säätelee kansallinen lainsäädäntö ja EU-direktiivi (2013/55/EU). Opinnäytetyön tietoperustassa on tarkasteltu tietosuojan historiaa ja merkitystä hoitotyössä. Lisäksi opinnäytetyössä on tarkasteltu, miten tieto- ja kyberturvallisuusosaaminen näkyy nykyterveydenhuollossa ja miten ne kuuluvat tänä päivänä yleissairaanhoitajan osaamisvaatimuksiin.
Opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia opetustapahtuma tietosuojasta ja tietoturvasta hoitotyössä Lapin ammattikorkeakoulun ensimmäisen vuoden sairaanhoitajaopiskelijoille. Yksi opinnäytetyön päätavoite oli tuoda sairaanhoitajaopiskelijoiden tietoon tietosuojalain ja tietosuoja-asetuksen keskeisimmät periaatteet ja kuinka nämä näkyvät sairaanhoitajan osaamisessa. Lisätavoitteena oli opetustapahtuman kautta, sekä oman kokemuksen pohjalta, auttaa sairaanhoitajaopiskelijoita ymmärtämään tietosuojalain, tietoturvan, sekä salassapidon merkityksen ja tärkeyden. Lisäksi tavoitteena oli kehittää ja vahvistaa omaa tietoperustaa tieto-suojalaista hoitotyössä. Opinnäytetyö on toteutettu toiminnallisesti ja se kuuluu tutkimusperustaisiin kehittämistöihin. Opinnäytetyön tuotos oli diaesitys Lapin ammattikorkeakoulun opetustapahtumaan. Diaesitykseen on koottu tärkeimmät ajankohtaiset ja hoitotyön kannalta oleelliset tiedot tietosuojaan ja tietoturvaan liittyen.
Opetustapahtuman pohjana on käytetty ajantasaista ja luotettavaa tietoperustaa. Käytännön esimerkit toimivat hyvinä motivointikeinoina opiskelijoiden pohdinnalle ja keskustelulle. Toimeksiantajan ja kohderyhmän palautteet tuotoksesta ovat erittäin tärkeitä oman, jatkuvan ammattiosaamisen kehittymiselle. Opetustapahtuman päätteeksi on jaettu palautelomake, johon opiskelijat ovat vastanneet nimettöminä. Saadun palautteen perusteella opiskelijat pitivät käytyä opetustapahtumaa onnistuneena ja tapahtuma sisälsi oppimisen kannalta tärkeää tietoa.; Data protection and confidentiality of healthcare professionals are regulated by law. The nursing degree in Finland is governed by national legislation and the EU directive (2013/55/EU). The theoretical basis of this thesis examines the history and significance of data protection in nursing. In addition, the thesis discusses how information and cyber security skills are reflected in today’s healthcare and how they are part of the general nurse’s competence requirements today.
The purpose of this thesis was to prepare a teaching event on data protection and information security in nursing for the first-year nursing students at the Lapland University of Applied Sciences. One of the main objectives of the thesis was to bring to the attention of nursing students the key principles of the Data Protection Act and the Data Protection Regulation in Finland, and how these are reflected in the nurse’s competence. An additional goal was, through the teaching event and based on personal experience of the author, to help nursing students understand the significance and importance of the Data Protection Act, information security, and confidentiality. In addition, the aim was to develop and strengthen the author’s own theoretical basis on the Data Protection Act in nursing. The thesis was implemented as a functional study as a research-based development work. The output of the thesis is a slide presentation for the teaching event at the Lapland University of Applied Sciences. The slide presentation compiles important, current and relevant information for nursing related to data protection and information security.
The teaching event implemented in this thesis process is based on up-to-date and evidence-based theoretical basis. Practical examples serve as motivators for student reflection and discussion. The feedback from the commissioner and the target group were extremely important for the development of the author’s continuous professional competence. At the end of the teaching event, a feedback form was distributed for the students to be answered anonymously. Based on the feedback received, the students considered the teaching event successful, and learning enhancing.
2024-03-28T08:33:24ZPalliatiivisen potilaan ennakoiva hoitosuunnitelma
https://www.theseus.fi:443/handle/10024/850393
Palliatiivisen potilaan ennakoiva hoitosuunnitelma
Pasma, Anri
Opinnäytetyön aiheena on palliatiivisen potilaan ennakoiva hoitosuunnitelma. Opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia Lapin ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan opiskelijoille opas palliatiivisen potilaan ennakoivasta hoitosuunnitelmasta ja tuoda tietoa opiskelijoille mitä palliatiivisen potilaan ennakoiva hoitosuunnitelma pitää sisällään. Tavoitteena oli tukea opiskelijoita lisäämään omaa tietoutta ja poistaa palliatiivisen hoidon käsitteen ympäriltä liittyviä negatiivisia ajatuksia. Opas on selkeä, helppolukuinen ja tuotettu sähköiseen muotoon.
Palliatiivisen potilaan ennakoiva hoitosuunnitelma on hyvä tehdä hyvissä ajoin, kun sairaus on henkeä uhkaava tai parantumaton. Ajoissa tehty ennakoiva hoitosuunnitelma turvaa potilaalle hänen toiveidensa mukaisen hoidon. Hoitosuunnitelmassa arvioidaan, millaista palliatiivista hoitoa tarvitaan nyt tai tulevaisuudessa ja sitä voidaan sairauden edetessä muokata tarpeen vaatiessa. Palliatiivinen ennakoiva hoitosuunnitelma luo hyvän pohjan hoidon järjestämiselle.
Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka tuotoksena tuli opas palliatiivisen potilaan ennakoivasta hoitosuunnitelmasta. Opas sisältää näyttöön perustuvaa tietoa ennakoivasta hoitosuunnitelmasta, sen sisällöstä ja vuorovaikutuksen merkitystä ennakoivaa hoitosuunnitelmaa tehdessä.
Opas tehtiin sähköiseen muotoon toimeksiantajan toivomuksesta. Valmis opas luovutetaan Lapin ammattikorkeakoulun käyttöön. Tulevaisuudessa näyttöön perustuva tieto kehittyy ja lisääntyy tästä aiheesta, joten opasta saa muokata tarpeen vaatiessa. Jatkotutkimusaiheena olisi mielenkiintoista tutkia, onko oppaasta ollut hyötyä opiskeluissa ja onko tästä tulevaisuudessa hyötyä työelämässä.; The topic of this thesis is a proactive care plan for a palliative patient. The purpose of the thesis was to prepare a guide for the students of health care of the Lapland University of Applied Sciences about the palliative care plan of a palliative patient and to inform the students about what it includes. The aim was to support students in increasinge their own knowledge and to remove the potential negative ideas around the concept of palliative care. The guide is meant to be, easy to read and it is produced in an electronic format.
A proactive care plan for a palliative patient should be made well in advance when the illness is life-threatening or incurable. A timely advance care plan ensures that the patient receives the care he or she desires. The care plan assesses what palliative care is needed now or in the future and can be modified as the disease progresses, if necessary. A palliative anticipatory care plan provides a good basis for the organization of care.
Thise thesis was carried out as a functional thesis, the output of which was a guide on palliative anticipatory care planning for palliative patients. The guide contains evidence-based information on proactive care planning, its content, and the importance of interaction in proactive care planning.
The guide was produced made in an electronic format at the request of the commissioner. The completed guide will be made available for the health care students of the commissioner. In the future, evidence-based knowledge on this topic will develop and increase, so the guide may be updated as necessary. As a further research topic, it could be interesting to investigate whether the guide has been useful in the commissioner organization health care studies and whether it could be useful in related working life in the future.
2024-03-27T09:42:14ZMielenterveyskuntoutujien osallisuuden kokemukset ryhmätoiminnassa Henki ja elämä -hankkeessa
https://www.theseus.fi:443/handle/10024/850374
Mielenterveyskuntoutujien osallisuuden kokemukset ryhmätoiminnassa Henki ja elämä -hankkeessa
Sopanen, Annamari
Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää mielenterveyskuntoutujien osallisuuden kokemuksien syntymistä Green Care-toimintaa kehittävän Henki ja elämä-hankkeen ryhmätoiminnassa. Tavoite työssä on myös selventää, miten osallisuus tulee esille ryhmään osallistuneiden toiminnassa sekä millaiset asiat vahvistavat osallistuneiden sosiaalista kanssakäymistä ja kokemusta kuulumisesta ryhmään.
Opinnäytetyön merkitys alalle on tärkeää, koska tässä työssä selvitetään mielenterveyskuntoutujan osallisuuden kokemusta ja miten osallisuuden kokemuksen kasvu vaikuttaa mielenterveyskuntoutujan selviytymiseen arjessa ja kuntoutumisessa.
Opinnäytetyöni on laadullinen toimintatutkimuksen kaltainen työ. Aineiston keruu tapahtui aidossa toimintaympäristössä vuorovaikutteisesti. Aineiston keruumenetelmänä käytin teemahaastattelua ja aineiston analyysissä käytin teemoittelua.
Tulokset selvittivät vahvasti, että osallisuuden kokeminen on rinnastettavissa kuntoutujan parempaan toimintakykyyn ja vahvempaan osallisuuden kokemiseen. Myös vertaisuuden kokeminen sekä yhteisöllisyys ovat vahvistivat osallisuuden kokemuksia. Ryhmässä toimiminen aktivoi kuntoutujan psyykkistä tilannetta ja kehitti sosiaalisuutta.
Opinnäytetyön johtopäätöksinä esiin nousivat kuntoutujan kokema osallisuus vuorovaikutuksena muiden ryhmäläisten kanssa. Osallisuuden ilmeneminen eri tavoin oli jokaiselle ryhmäläiselle hänelle ominaista. Ryhmässä toimiminen vahvisti ryhmään osallistujan uusilla sosiaalisilla taidoilla ja mahdollisti uusien ystävyyssuhteiden syntymisen.; The aim of the thesis is to find out the emergence of the experience of participation of mental health rehabilitant in the group activities of the Spirit and Life project that develops Green Care activities. The aim of the work is also to clarify how inclusion comes to the fore in the activities of the participants in the group and what kinds of things strengthen the participants’ social interaction and experience of belonging to the group.
The significance of the thesis for the field is great, because this work investigates the experience of participation of a mental health rehabilitant and how the increase in the experience of participation affects the mental health rehabilitant’s survival in everyday life and rehabilitation.
This thesis is a qualitative work similar to action research. Data collection took place in an authentic operating environment interactively. As a data collection method, thematic interviewing was used, and in the analysis of the data thema-tization was used.
The results made it clear that experiencing participation can be equated with better functioning and a stronger experience of participation. Also the experience of equality and the sense of community strengthened the experience of participation. Working in a group activated the rehabibltant’s psychical situation and developed sociability.
The conclusions of the thesis were the involvement experienced by the rehabilitant as an interaction with other group members. The manifestation of participation in different ways was characteristic of each group member. Working in a group strengthened the group participant with new social skills and enabled creation of new friendships.
2024-03-27T08:28:44Z